进入21世纪以后，新科技革命的发展突飞猛进，科学技术在世界经济发展中的作用逐渐加强，并由于科学技术对社会各个行业、各个领域产生的强大影响力和辐射力，其已成为当今世界各国发展中最活跃的影响因素和最核心的支撑力量，而创新则是一个国家科技水平提高的不竭动力。也就是说，科技创新能力的提升是国家科技事业发展的基础，是国家经济发展的有力保障，是国家综合实力提高的关键，是社会稳定和国家安全的重要保证。因此，研究我国区域科技创新问题，对于我国发展区域经济，提高区域的综合实力和竞争能力，具有重大的理论意义和实践意义。　　 基于知识创新、知识管理和科技创新理论，本文研究了区域知识存量、区域知识扩散和区域科技创新能力三者之间的理论关系，发现三者之间存在相互作用的内在关系。以此为理论模型，在对区域知识存量、区域知识扩散和区域科技创新能力的指标体系构建及相关样本数据的基础之上，运用结构方程模型估算出区域知识存量、区域知识扩散和区域科技创新能力之间存在四条影响路径并作了显著性检验，得出：区域知识存量对知识扩散有显著的直接正向影响；区域知识扩散对知识存量有显著的直接正向影响；区域知识扩散对科技创能力有显著的直接正向影响；区域知识存量对科技创新能力有间接正向影响。最后，在对统计结果进行分析的基础之上，针对山西省如何提高区域知识存量、知识扩散和区域科技创新能力，提出相应政策和建议。　　 1、从理论上分析了区域知识存量、知识扩散和区域科技创新能力三者之间的影响关系，并以此为基础，提出了三者之间的关系假设以及理论影响模型。　　 2、以山西省为例。运用结构方程模型对三者之间的关系假设以及理论影响模型进行验证性分析，并提出相关政策和建议。