转喻是一种重要的修辞格。长期以来人们从不同的角度对它进行了研究。修辞学家认为转喻是一种替代关系。然而,认知语言学家认为转喻是人的一种思维方式,这种思维方式根植于人的经验之中,受认知原则的制约,还组织和构成人们的思想和行为。Panther & Thornburg从一个全新的角度来研究转喻,把它和言语行为概念结合起来,提出了言语行为转喻理论。该理论从一个崭新的视角来考察间接言语行为。他们认为转喻是间接完成言语行为的一种工具。一个说话者能够通过掌握一个言语行为的特性来执行另一言语行为,正如可以通过一个人物的特性来了解这个人一样。在认知语言学领域中,以往的研究主要集中在对言语行为转喻理论层面上的探讨,很少进入语篇层次的分析。本文尝试对剧本语篇中言语行为转喻所起的连贯作用进行研究。本文用三个语篇具体分析了言语行为转喻在剧本话语中的连贯作用。通过对这三个语篇的分析研究,我们能够明白:言语行为转喻的使用能够使剧本语篇形成一个连贯的结构网络,正是这个结构网络,确保了剧本语篇在结构和内容上的连贯,从而使剧本会话向更深一层发展。总地说来,文章的分析是基于认知语言学的转喻的观点,以Panther & Thornburg的行为脚本理论和Collins & Loftus的激活扩散模型理论为依据展开的。具体地讲,就是从认知语言学的角度研究言语行为转喻在剧本语篇中所起的连贯功能,并揭示了言语行为转喻在剧本话语生成与理解过程中所起的重要作用。