【摘 要】
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《学习生活》于1940年4月10日在重庆创刊,赵冬垠、楚云主编,读书出版社发行,初为半月刊,自第1卷第4期起改为月刊。1943年5月停刊。该刊内容丰富,形式多样,辟有社会相、习作、
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《学习生活》于1940年4月10日在重庆创刊,赵冬垠、楚云主编,读书出版社发行,初为半月刊,自第1卷第4期起改为月刊。1943年5月停刊。该刊内容丰富,形式多样,辟有社会相、习作、诗辑、小言论、介绍与批评等栏目。《学习生活》共出版二十三期,虽然是综合性刊物,但举办了很多文艺栏目,在后期还多次出版文艺专号,发表文学作品和文学理论文章较多。本文分为五个章节:第一章绪论部分提出论题、并简要介绍了目前国内的研究现状、本文的研究目的和内容意义。第二章着重阐述了《学习生活》的基本概况,全面深入的分析了《学习生活》的办刊历程、编辑特点、栏目设置和出版目的。第三章《学习生活》的文学风貌,重点对《学习生活》刊载的散文、小说、诗歌、理论、戏剧与译介等文艺作品,进行逐一细致的描述与阐释。第四章介绍了《学习生活》与青年读者的关系,杂志有着良好的服务读者意识,对青年读者的学习指导和文艺培养方面作出了巨大的努力。第五章得出结论。《学习生活》杂志作为读书出版社的一本重要的有传承意义的刊物,在抗战期间宣传马克思主义理论和中国共产党的主张,传播先进科学文化知识,坚持团结、进步、抗战,对于不断壮大的民主势力和革命力量发挥了积极作用。同时它与读者关心的话题互动,贴近青年生活,培植文艺青年,为当时的重庆及大后方文化做出了重要的贡献。《学习生活》从创刊到终刊历经三年多时间,在文化的大众化方面作出了努力和贡献,反映了抗战后期文化的概貌,提供了丰富的文史资料,为研究抗战文化提供了研究线索。
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