起源于第二次世界大战的拓展训练,在国外历经半个多世纪的发展于1995年传入中国,14年以来在我国迅速发展,作为一种新颖的素质教育活动,已成功地、广泛地运用到社会企业签约、机关活动、MBA教育、中小学素质教育等活动。在我国的高等教育中也有上百所院校开展了形形色色的拓展训练活动。拓展训练作为素质教育的新时尚渐渐步入高校校园已成为历史的大趋势。在济南市高校中自2005年起陆续有高校引进拓展训练,许多学校也开展了各式各样的拓展训练活动,有些学校已将攀岩、定向运动、野外生存等拓展训练项目设为选修课。但是,将拓展训练引进济南市高校的过程并不是一帆风顺的,存在许多阻力。为了促进拓展训练在济南市高校更好的开展,本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法获取研究资料,并进行分析和处理,得出以下结论。1.纵观济南市60多所高校,只有山东建筑大学、山东英才学院拥有较大规模的拓展训练场地,缺少训练场地因素阻碍着拓展训练在济南市高校中的开展。2.济南市60多所高校中只有3名教师拥有拓展教师资格证书、2名教师拥有定向运动教练员证书、2名教师拥有攀岩教练员证书,拓展教师师资严重匮乏阻碍着拓展训练在济南市高校中的开展。3.随着长清大学城、章丘大学城的兴建,济南市多数高校贷款压力过重,各高校没有充足的财力来满足拓展训练场地、器材、装备需求,缺少资金阻碍着拓展训练在济南市高校中的开展。4.尽管精彩无限、魅力无限,但是拓展训练高空、野外、水上训练项目存在安全隐患是不争的事实,拓展训练引入中国14年来的伤亡事故历历在目,这是目前济南市各高校管理者最大的顾虑,安全因素阻碍着拓展训练在济南市高校中的开展。针对研究结果所反映的问题,提出了以下对策与建议1.济南市各高校管理者、广大教师、学生积极参加拓展训练,加深对拓展训练的认识。2.长清大学城、章丘大学城各高校充分利用大学城周边的山地、原野、湖泊等自然资源,开展拓展训练。3.济南市各高校发挥学科优势、人才优势,关注拓展教师师资培养,不断壮大拓展教师队伍,为拓展训练良好开展提供师资保障。4.适时、适当吸纳社会资金充实我市高校教育,加快引进拓展训练步伐,使其早日发挥在大学生素质教育领域中的巨大作用。并且充分发挥拓展训练的经济价值,服务社会,创造利润,使其能在高校中长期良性运转。5.济南市各高校在引进拓展训练时成立专家组,严格把关,确保将正宗的、规范的拓展训练引入校园。引入学校后,在实施过程中从5方面入手将安全隐患消灭在萌芽状态之中。6.国家相关部门尽早出台管理办法与相关法规,严格拓展机构审批制度,对拓展训练基地建设及场地、器械使用进行安全认证,而且定期复查、年审,从源头上杜绝对拓展训练的劣质拷贝,保证拓展训练活动的长治久安。