基于胜任力模型的A教育公司中层管理人员选拔体系研究

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人才兴则国家兴,人才强则企业强。对于一个企业来说,科技是第一生产力,而人才是科技的创造者。在国家鼓励人才引进战略,重视人才发展的进程中,如何让企业的骨干人才得到公平公正的选拔工作,为有才华的员工提供良好的晋升空间,为员工创造提升的学习环境,让企业的人才从自身素质和综合能力得到加强,更好的为企业创造价值,成为重中之重的因素。想要紧跟时代的步调,力争企业在行业内夺取一席之地,不能一味的扩大企业的规模。更需要改变现有的管理模式,找到更加科学、更加专业的模式,以适应企业战略发展的需要。如何选拔出优秀的人才成为一个企业迫在眉睫的重要工作。在A教育公司的结构体系内,中层管理者行使的权力主要负责公司内部下属各部门的运营管理工作,随着公司规模不断扩大,校区不断增多,需要更多的中层管理者来负责运营。人力资源管理模式不断推陈出新,如何选拔出优秀的管理者至关重要。通过对公司内部员工晋升渠道调研发现,目前A教育公司虽然有自己的一套选拔体系,但形式过于老旧,而且有并不科学的漏洞,比如近亲任职、亲信晋升等现象,从而导致有能力的人并没有处在合适的位置上,公司的发展有些迟缓,如果想要公司得到良好的高效的发展,我们就要以科学的理论为依据,以数据结果为导向,建立科学且公平公正的内部选拔体系,通过胜任力模型来为公司选拔合适的人才,我们将针对A教育公司中层管理者选拔现状及问题,构建符合A教育公司的胜任力模型,通过科学的选拔流程与方法,建立中层管理者选拔体系。本文通过什么叫胜任力、胜任力模型的构建、模型构建方法为理论基础,同时通过场景模拟演绎法、文献研究法、专家行为事件访谈法初步提取A教育公司胜任力素质指标,再将胜任力素质指标以Linker五级量表法的形式编制问卷调查表,用问卷星线上发放给A教育公司的高管、中层管理者及基层管理者共计237人,运用SPSSAU23.0对回收回来的调查问卷数据进行分析,最终确定了由4个维度、22项胜任力要素构成的A教育公司胜任力模型,我们把对应的模型数据,对每个选拔者进行客观分析,研究出最合适A教育公司的选拔流程及其方法,最终建立一套科学有效的中层管理者的选拔体系。确保选拔体系在公司的长久高效运用,从公司领导层、管理体系制度、文化制度、培训体系方面提出了保障措施。本文研究成果致力于科学有效的解决公司面临的选拔不科学,选拔出的中层管理者能力与岗位能力不匹配的问题,使中层管理者选拔结果更有说服力,效率更高,让公司有一个长久良性的发展。
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