9α-羟基雄甾-4-烯-3,17二酮的生物合成研究

来源 :浙江大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h565739
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甾体类药物在临床上应用广泛,是仅次于抗生素的第二大类药物。目前甾体的合成主要采用化学半合成法和微生物法,微生物法常应用于生产雄甾-4-烯-3,17-二酮(AD)、雄甾-1,4-烯-3,17-二酮(ADD)、9α-羟基雄甾-4-烯-3,17-二酮(9α-OH-AD)等前体物质。9α-OH-AD在临床上常作为皮质激素、抗雄性激素、抗雌性激素与避孕功能药物使用,具有重要的商业价值。目前,应用于生产9α-OH-AD的菌株多为分枝杆菌属与红球菌属,现有方法存在着环境污染严重、产率低等问题。大肠杆菌无论是在菌种安全性、菌体生长速度、实验操作和工业生产上均有较大的优势,利用大肠杆菌构建工程菌株进行9α-OH-AD的制备已经成为当前的研究热点。本文以3-甾酮-9α-羟基化酶系统(KSH)为研究对象,以大肠杆菌为宿主菌,高效表达了 3-甾酮-9α-羟基化酶(KshA)与3-甾酮-9α-羟基化酶还原酶(KshB),通过共表达KshA、KshB、构建KshA与P450BM-3还原域的融合蛋白,以检测电子传递功能域对KshA活性的影响,最后又检测了辅酶再生系统在催化体系中的作用。1)高效表达了红平红球菌和分枝杆菌来源的KshA酶,结果发现红平红球菌的KshA酶对底物AD具有较好的催化活性,并基于大肠杆菌,以AD为底物,对制备9α-OH-AD的催化反应进行了探索。最终在底物浓度500 μM的条件下,9α-OH-AD得率达到97.09%。2)高效表达同样来源于红平红球菌的KshB酶,并使用Ni柱亲和层析的方法将KshB酶纯化出来,使用纯化后的KshB酶进行反应证明,KshB是一种辅酶NADH依赖型的还原酶。3)对表达KshA-P450融合蛋白和共表达了 KshA、KshB酶的工程菌株分别进行了制备9α-OH-AD的活性检测实验,最终表达融合蛋白KshA-P450的菌株取得了较好的结果,反应速度是单独表达KshA菌株的2.18倍。4)对课题组原有的fdh基因进行了一个三位点同时突变实验,获得基因fdh3m。并以此基因为基础构建质粒pETDuet-fdh3m,用于NADH、NADPH辅酶再生体系的构建;成功构建共表达kshA、kshB、fdh3m的质粒和共表达kshA-p450、fdh3m的质粒,并成功地进行了蛋白表达,同时检测到重组菌株对AD的9α-羟基化催化活性。
其他文献
在定向运动课程教学中,教师应以竞技比赛为核心和驱动,通过相互融合的方案设计、组织竞赛、团队合作、运动能力四个教学模块的课程设计,使学生愉悦身心、提高身心素质,培养解
《英语课程标准(1—6年级)》中对小学英语教学提出了新的理念,尤其注重了以人为本的教学理念。本文试对英语教学中学生学习的氛围环境、师生关系、主体地位等方面作阐述,以此
以超级稻"盐丰47"为材料,采用小区对比试验方法,探讨了钾肥(K2O)不同施量K0、K1、K1.5、K2、K3、K4(0.0、3.0、4.5、6.0、9.0、12.0 kg/667 m2)对水稻产量及钾肥利用率的影响
针对现有移动终端搜房类软件搜索结果不够全面实时有效,搜索模式、结果展现方式不便使用等问题,设计了一款基于iOS平台的搜房系统软件。该软件采用分布式网络爬虫技术,保证了
分析在高中数学学习中,使用琴生(Jensen)不等式进行数学解题时的常见错误,并揭示切线段修正的一般方法与注意事项,此方法具有一定的普遍意义,有助于提高高中生的数学解题能力
伴随着经济的不断发展,环境问题日趋严峻,引起了大家广泛的关注。垃圾分类作为环保产业中既能够保护环境,又能节约资源的重要环节,起到了非常重要的作用。为此,以安徽省为研
词汇教学一直都是大学英语教学的重点和难点,本文简要介绍了语料库语言学和其发展情况,并利用从BNC语料库中提取的真实的语言为实例,探讨了语料库与大学英语词汇教学相结合的
对六份不同抗性的辣椒进行了抗性机制的研究 ,结果发现辣椒植株茎组织中可溶性糖含量与抗疫病性呈负相关。
信息是通胀预期赖以形成的基础,中央银行沟通可通过信息整合、影响经济主体的预期形成方式、提高社会公众的信息加工处理能力等方式,引导社会公众形成合意的通胀预期。基层央
本文从高职高专英语听力教学特点及存在的问题出发,以任务型教学法作为理论基础,探讨了任务型教学法在高职高专英语听力课堂中的应用,从而达到优化听力课堂教学模式,提高学生