由于我国高职院校的发展历史不长,社会上有许多人对高职院校缺乏深入的了解,尤其对高职院校的学生们缺乏了解,甚至有一些偏见,往往因为就读高职院校的学生中,有一部分学生因为高考分数低,就否定高职生的一切。近年来,随着国家山台一系列新政策,不断改善高职院校的办学条件,提高办学水平和教学质量,并通过加大投入,深入进行教学评估,建立起了一批示范性高职院校,建设精品专业和课程,促使高职院校的办学水平有了较大的提高,特别是社会对实用型技术人才需求的增大,改变了社会上一些人对高职院校及高职学生的看法。目前,高职院校的成功发展不仅体现在办学条件和教学质量的提高上,同时也体现在高职院校的德育工作上,因为提高高职院校学生的思想道德素质,是高职院校进行素质教育的突破口,只有提高高职院校学生的思想道德素质,才有利于高职学生在今后的职业道路上有着良性的发展。本文通过问卷调查和访谈的形式,分析了高职学生思想道德素质的现状及存在的问题,并根据其问题,针对性地提出了一些解决的方法和对策。本文紧密围绕主题,根据对山西省三所高职院校(山西省煤炭职业技术学院、山西省旅游职业技术学院、山西省林业职业技术学院)中600名高职学生进行问卷调查、座谈、访谈,本文详细阐述了思想道德素质的涵义及主要内容,从而为后文的深入研究作理论铺垫,通过问卷调查的形式对高职院校学生思想道德素质的现状进行调查,统计出高职院校学生的思想道德素质现状,总结出影响高职院校学生思想道德素质问题存在的因素并加以分析,提出高职院校学生思想道德素质提高的途径及研究对策,对高职院校学生思想道德素质现状中存在的一些问题,进行研究,并提出解决方案。