依据马克思主义哲学对艺术的解释，艺术是指作为创作主体的人掌握世界的一种方式，哲学家孙正聿先生在其著作《哲学修养十五讲》中这样描述人与世界的关系：人依靠神话、宗教、艺术、伦理、科学、哲学这五种方式把握世界。其中人依靠艺术的方式，达到了对无情世界的超越。艺术，不言而喻，它源于人的意识，属于意识形态范畴，它依托人的精神、思想、情感和观念，进行外化的一种形式。绘画艺术直观上来讲是表达作者的观念、情感；再现生活和自然的真实，给人以美的享受和启迪。关于绘画本质的界定历史上有多种学说，本文重在揭示绘画的情感本质，情感性是艺术永恒不变的灵魂，艺术之所以发展到今天，没有被其他学科所取代，就是因为艺术中融合了人的情感。在某种意义上讲，一切文学艺术都是情感的艺术，没有情感也就没有艺术。情感性是艺术的一个极其重要的属性。综合来说艺术的情感性，是指主体的艺术家情感外化的一种形式。的确，情感是艺术的一个十分重要因素，离开情感的表达，艺术也就不能称其为艺术。情感借助绘画的基本语言得以表现，从构图到线条、色彩都具有情感表达力，无论是作品空间营造还是肌理技法的运用，都是为作者情感服务的；同时作者选取素材的地域情感，自身的文化修养、艺术观念、思维方式等都影响情感的表达。作品的内容、形式与情感表现之间具有直接关系，准确处理好情感与作者、作品之间的关系是绘画首要解决的问题。艺术教学需要进行情感化的改革，重点由初期的观察转变为对学生心理情感的培养。