社区志愿服务的可持续发展研究 ——以杭州市Z社区为例

被引量 : 0次 | 上传用户:Carlower
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济的不断发展,市场经济社会的改革与深化,社会转型速度加快,人民群众对公共服务的需求也越来越高,只靠政府来解决社会问题,满足广大人民群众的公共服务需求是远远不够的,因此社区志愿服务也逐渐受到了党和人民群众的高度重视。本文以浙江省杭州市运河街道社会组织服务中心辖区内Z社区为例,采用质性研究方法进行研究,通过参与式观察、半结构访谈、文献研究进行资料搜集,对收集到的资料进行案例研究和对比分析。具体是以资源依赖理论作为分析工具,将Z社区的社区志愿服务分为政府主导型、社会组织自主型和政社合作型。笔者亲身参与志愿服务活动收集资料,对志愿者、志愿组织负责人、街道工作人员和服务对象进行半开放式访谈,分析这三种不同类型的社区志愿服务的发展状况、所需资源、资源获取来源和资源依赖程度,对Z社区三种类型的社区志愿服务的发展状况进行了分类讨论和对比分析,找出Z社区志愿服务面临的可持续发展困境及其原因,并从社区志愿服务组织和政府层面,为Z社区志愿服务的可持续发展提出了对策和建议。在研究中发现,政社合作型的社区志愿服务相比于其他两种类型的社区志愿服务,更容易实现可持续发展。但是政社合作型的社区志愿服务还是存在权力不平等、志愿服务主题单一的问题。为了实现可持续发展,建议政府应摆正与社会组织之间的合作关系,赋权于组织。其次要完善社区志愿服务制度体系,让政社合作型的社区志愿服务能有法可依、有法必依。最后要切实改善社区志愿服务者的工作条件。至于社区志愿服务组织,要做到避免过度依赖外部资源、完善志愿者内部激励机制、多培养和吸引专业人才、与其他组织进行资源信息共享,这样才能实现社区志愿服务的可持续发展。
其他文献
促进学生社会化是学校教育的基本目标,相关目标的达成有赖于家庭和学校的共同努力。两者合作可以实现优势互补,有助于全面发现学生的社会化问题,能够建构起一致化教育空间,也能够使学校的社会化教育借助家长群策群力。学生社会化教育目标达成中的家校协同的策略是:一是学校要和家庭就学生社会化基本问题达成共识;二是明确家庭对于学生社会化教育的配合责任;三是构建家庭和学校沟通学生社会化情况渠道;四是利用家长资源开发合
以某公司量产车型为例,从材料优选、屏蔽方案改进等方面,介绍了双色车身制造成本优化的方向、实践经验及对未来的思考。
目前介入医疗中使用的外周血管支架多为镍钛合金自膨胀支架,该支架主要依靠镍钛合金的超弹性或形状记忆效应实现在病变血管中的自扩张,进而撑开血管。论文主要对负泊松比结构凹凸型自膨胀支架进行有限元仿真分析并与传统正泊松比结构V型支架自扩张过程进行了一系列机械性能上的对比,包括支撑性能,轴向定位性能,应力应变分布情况。同时论文探究了凹凸型支架几何参数对其在扩张性能及轴向定位性能上的影响规律,最后对该种结构支
报纸
文章对工业机器人抓手气缸状态及气缸动作时间提供了一种新的展示方法。将借助于西门子功能块,以输入/输出通讯方式时时显示工业机器人抓手气缸状态,以故障代码的编码规则定义抓手气缸异常信息代替输入/输出信号点显示工业机器人抓手气缸的异常情况。此方法可实现可编程控制器对工业机器人抓手气缸状态和动作时间的监控和显示,达到真正的互联互通功能,可降低抓手气缸异常排查时间,预测性维护异常气缸,提高工作效率。
先进的航空航天飞行器具有飞行距离远、有效载荷大等特点,需要高能量密度燃料来提供充足的动力。传统的高能量密度燃料大多是五元或六元环烃,随着密度的增加其质量热值却减小,这限制了体积热值的增加,并使低温性质变差。环丙烷结构的张力能可同时提高燃料的质量热值和密度,并保持较好的低温性能。本文分别采用Simmons-Smith法和Pd/C催化CH2N2法研究了多环烯烃的环丙烷化反应,合成了多种环丙烷燃料,并对
为了探究烘烤类澳洲坚果果仁的品质评价指标并建立品质评价体系,本文选取21种不同温度和时间烘烤的澳洲坚果果仁,对其进行了16项品质指标(褐变值、水分、总酚含量、ABTS+自由基清除率、酸价、过氧化值、硬度、破裂力、剪切力和7个感官评价项目)的测定和评价,并运用相关性分析、主成分分析和聚类分析的方法对16项指标进行分析,筛选出烘烤类澳洲坚果果仁品质评价的关键性指标。结果表明随烘烤温度和时间的增加,澳洲