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动态生成性课程实施的策略研究

来源 :渤海大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户：sweetacid

【摘 要】

：

基于促进学生长远发展与教师专业成长角度出发,所提出的动态生成性课程实施的相关策略,旨在将课堂中的学生、教师、情境、知识等动态因素充分调动起来。其内涵在于教师在课前预设的基础之上,根据课堂中学生的反馈信息与课程内容的适切性问题,与学生共同打造适合彼此发展的课堂。使每一名学生都能获得最大化发展,每一名教师都能实现自身的价值,以此满足国家、社会对人才的多元化需求。动态生成性课程实施的相关策略,是基于学生

【作 者】

：

刘怡 

【出 处】

：

渤海大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

动态生成性 课程实施 课程实施策略 

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