在心智障碍家庭中,父母角色的重要性不言而喻,心智障碍父母群体面临着经济和心理的双重压力,其心理健康状况在一定程度上影响心智障碍者的生活和康复水平,因此心智障碍者家长的个人状态需要我们的高度关注,然而目前的研究主要还是聚焦于心智障碍者本身,以其家长为对象的研究还较少。本文从社会工作视角入手,采用改进之后的焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale)及简式亲职压力量表(Parenting Stress Index/Short Form),对R机构123位心智障碍者家长进行调查,通过问卷形式了解和分析焦虑水平现状和亲职压力水平情况,探究了心智障碍者父母焦虑水平的影响因素及其与亲职压力的关系。本文通过分析得出:心智障碍者家长的焦虑水平和亲职压力普遍偏高,并且都受到其工作性质和孩子的自理情况影响,而亲职压力和焦虑水平之间则表现为较显著的正相关关系,亲职压力对心智障碍者家长的焦虑水平影响较大。针对以上结论,本文运用社会工作的专业方法和知识对相关政府部门和社会工作机构提出建议,帮助心智障碍者家长找到合适的方法缓解压力降低焦虑,达到更好的帮助心智障碍者的生活和康复的目的。