【摘 要】
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本文从古典经济学工资理论、传统的马克思主义工资理论、边际生产力工资理论、供求均衡工资理论、劳动力市场理论、需要层次理论、双因素理论、公平理论、期望理论等经济学理
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本文从古典经济学工资理论、传统的马克思主义工资理论、边际生产力工资理论、供求均衡工资理论、劳动力市场理论、需要层次理论、双因素理论、公平理论、期望理论等经济学理论出发,全面阐述民办中小学教师工资制度,为民办中小学校制定教师工资提供理论分析框架.在上述理论研究的基础上,通过国际比较、国内其他行业比较和研究学者得出的理论比较研究:通过实证研究.对研究结果进行对比分析,揭示当前当民办中小学教师工资制度中存在着不完善、不合理,和缺乏对教师合理而有效的激励机制及缺乏对教师的医疗、养老等保障措施之现实,从中发现当前民办中小学教师工资制度中所具有的特点和存在的问题.针对这些问题和特点,提出相应的建议,为民办中小学教师工资制度的制定提供经济理论支持和合理制度框架,探索符合中国国情的,既保证效率又兼顾公平的民办中小学教师工资制度.
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