本文将学生日常思想政治教育研究放在大众化教育阶段高校新校区这样一个具体的时空境遇之中,有着其深刻的现实依据,从新的视角分析思想政治教育的具体问题,运用理论与实践相结合的方式解决实际问题,在实践中总结新方法,构建了“大众化教育阶段高校新校区学生日常思想政治教育模式”,对于解决当前高校思想政治教育针对性和实效性不强是一种有益的探索和尝试。全文以思想政治教育结构理论等相关理论为指导,高校思想政治教育工作实践为基础,提高高校思想政治教育实效性为目的,围绕“如何针对大众化教育阶段高校新校区学生发展的新特点和新形势找到与之相适应的、行之有效的新的思想政治教育模式”这一基本问题,来开展对高校学生日常思想政治教育模式的系列问题的研究。全文总共包括:导论、正文、结论三大部分。导论部分阐述了选题的依据和意义、研究现状、研究思路和框架、研究方法及创新;正文部分,在第一章澄清相关概念和理论,通过对相关概念和理论进行陈述和分析,解答大众化教育阶段高校新校区学生日常思想政治教育模式这个论题“是什么”,并为研究提供理论依据。第二章从高校思想政治教育的现状入手,着重分析了大众化教育阶段高校新校区学生思想政治教育面临的新问题和新情况,并从实践的角度,通过调查研究和总结归纳得出当前思想政治教育的现状特征和不适应性;指出“为什么”需要解决这个问题,为研究提出现实依据。第三章理论联系实践地构建出适应新阶段新形势的学生日常思想政治教育模式,通过重点阐述模式构建的指导思想和原则、模式的结构、模式的特征及模式的运行机制来回答了“怎么解决”问题。第四章通过重庆医科大学缙云校区园区化管理案例来“实证”问题解决的“可行性和效果”。最后得出结论,大众化教育阶段高校新校区学生日常思想政治教育模式是具有较强针对性和实效性的思想政治教育系统工作方式。