辍学是指除正常的毕业(结业)、死亡和按规定办理了转学手续以外,其他所有中途离开学校不再上学的学生,包括所有未完成学制规定年限的教育而中断学习、离开学校的现象,是教育发展过程中长期存在的动态变化的教育问题之一。当前,有相当数量的农村中学生没有完成规定年限的学业就中途辍学,这已成为全国范围内一个极具普遍性的问题,但不同地区的学生辍学原因却不尽相同。因此,必须因地制宜具体情况具体分析学生辍学问题。自1986年国家颁布《义务教育法》以来,我国普及九年义务教育取得了很大成就,九年义务教育适龄人口入学率有了很大提高。但是,由于教育内部、外部及学生本人和家庭的诸多因素的影响,目前,我国农村地区特别是贫困农村地区,中学生辍学现象十分严重。特别是近几年来,国家加强对农村义务教育投入,逐步实现了农村义务教育全免机制,中学生辍学率有所控制,但近几年在广大农村,中学生的辍学率有反弹趋势。虽然国家和社会各方面都采取了一定的措施来控制学生辍学,但是,从实际效果看并不是很理想,农村中学生辍学且有增加的趋势。中学生辍学率居高不下,给我国社会、经济发展尤其是农村社会、经济发展带来了非常严重的负面影响,大量农村中学生辍学使得一代又一代农民的教育程度和文化水平低下,必然会给我国经济、社会发展带来许多困难和矛盾,这成为制约我国和我国农村教育、文化、政治、民主发展的主要原因之一。本文结合自己的工作实践,就农村中学生辍学问题在山东省冠县进行了大量的调研,结合全国各地的情况,全面考察了农村中学生辍学的现实情况,对农村中学生辍学做出了基本估价并阐明了其危害。农村中学生辍学不是不容乐观,而是非常严重,已经形成越来越严重的社会后果,现在必须引起各级政府、社会各界以及全社会从中华民族伟大复兴的高度对这一问题给予足够关注,采取有效措施并从根本上解决这一问题。通过分析产生农村中学生大量辍学的原因,提出了解决我国目前农村中学生辍学的措施和办法。