【摘 要】
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随着高等教育信息化和网络化的同步开展,高校网络教学平台的搭建也成为了广大教学人员研究的一个重点。借助于数字化的学习环境,不仅能够有效提高学习效率、提高教学质量,还
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随着高等教育信息化和网络化的同步开展,高校网络教学平台的搭建也成为了广大教学人员研究的一个重点。借助于数字化的学习环境,不仅能够有效提高学习效率、提高教学质量,还能促进教育观念、教学内容和方法的创新改革,从而探索出适应网络时代背景下的新型课堂教学方法。本文分析了我国高校网络教学系统开发的现状,并系统论述了网络教学系统的相关技术、体系结构等内容。在详细分析辽河石油职业技术学院网络教学系统的实际需求之后,基于传统瀑布型开发模型,采用结构化设计方法、数据库技术、ASP.NET、B/S架构技术等构建学院网络教学系统。本次构建的系统包括学籍管理、教学计划、课程管理、选课管理、考试管理、在线学习等六部分主要模块,并采用自顶向下的测试方法实现系统的综合测试。本次设计的辽河石油职业技术学院网络教学系统,不仅实现了各类教学课件的播放,还便于作业评阅、成绩管理、交流答疑等相关教学活动的开展。本次研究为我国高校网络教学系统的构建提供了参考价值,为高校创新网络化教学模式奠定了基础。
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