20世纪被称为“科学的世纪”，现代科学技术在人类社会发展中的地位和作用越来越突出。在深刻影响经济发展的同时，科学技术也逐渐进入了执政者的视野，进一步对执政行为产生了影响，使执政兴国的科技含量不断增强。中共十六届四中全会提出加强党的执政能力建设，其中一个关键点是如何提高执政党的素质，执政党的素质直接反映于党的领导干部的素质，而党政干部的科学素质直接决定了其对科学基础知识和科学方法了解程度的高低，直接关系到其解决实际问题的能力，从而直接关系到执政党的素质，关系到党的执政能力的高低。 因此，如何全面看待科学技术的价值和作用，如何看待党政干部的科学素质与加强党的执政能力建设之间的关系，具有重要的理论意义和迫切的现实需要。 本文以马克思主义有关科学技术论的相关论述作为指导思想，结合科学技术哲学、科学社会学、国际共产主义运动史、世界政党史、党的执政能力建设理论等方面的知识，研究了提高党政干部科学素质与加强党的执政能力建设两者间的关系，并在具体分析我国党政干部的科学素质的现状的基础上提出了提升其科学素质的对策和建议。 首先，文章介绍本研究的历史背景，对国内外此领域内的研究情况做了述评；并提出研究思路和研究目的。其次，通过分析科学技术对人类历史发展和社会进步的作用，全面认识科学技术的价值和作用。第三章主要围绕研究过程中所做的调查研究工作展开：首先提出了党政干部科学素质的基本内涵，并通过问卷分析，以广东省和江西省的公务员为研究对象，探讨我国党政干部科学素质的现状，就其科学知识、科学方法、科学思想和科学精神等方面的情况做了研究。第四章结合前两章的研究成果，研究党政干部科学素质与建设物质文明、精神文明、政治文明以及社会主义和谐社会的关系。第五章在前文的基础上，就提升党政干部科学素质的主要内容、制度建设和社会环境提出了对策建议。 本研究意义主要在于三个方面： 一、为进一步加强党的执政能力建设提供创新视角； 二、进一步挖掘科学技术的参政意义，为科技的社会功能这一传统命题提供创新理论； 三、对提高党政干部的科学素质提供具体对策和建议，配合《全民科学素质行动计划纲要》中的相关条例开展具体的工作。