本文对刘少奇的马克思主义中国化思想进行了研究。通过注重对刘少奇文本的分析,力求能对刘少奇马克思主义中国化思想产生的历史必然性做出科学的解释与说明,对刘少奇的马克思主义中国化思想的基本内容做出全面性准概括,对刘少奇马克思主义中国化思想的历史地位与当代价值做出客观公正的评价。论文由导论、正文和结语构成,正文又分为了四部分。首先说明了本文的研究对象,分析了“马克思主义中国化”,“马克思主义中国化思想”以及“刘少奇的马克思主义中国化思想”的科学内涵；其次介绍了目前学界惯用语刘少奇马克思主义思想的研究现状,指出了研究成果的丰富与不足；再次强调了刘少奇马克思主义中国化思想研究的意义与创新之处；最后总结了本文所用的研究方法。刘少奇马克思主义中国化思想的产生,是刘少奇所处的历史时期的社会历史条件决定的,中国特殊的国情、特殊的党情决定了必须把马克思主义与当时中国具体的实际相结合；同时,刘少奇自小所具有的高度的革命自觉性、留学莫斯科的经历以及在革命斗争实践中所积累的经验为他把马克思主义中国化提供了主观条件；此外,马克思、恩格斯、列宁的民族化思想以及毛泽东的马克思主义中国化思想为刘少奇的马克思主义中国化思想提供了理论来源。本文在研究刘少奇的马克思主义中国化思想形成过程时,按照历史发展,将其分成了四个历史时期：刘少奇马克思主义中国化思想的孕育萌芽时期、马克思主义中国化思想的形成时期、马克思主义中国化思想的发展时期、马克思主义中国化思想的深化时期。对于什么是刘少奇马克思主义中国化思想,本文主要围绕“是什么(what)——为什么(why)——怎么做(how)”这一主线展开。首先,对于是什么,主要从马克思主义民族化、马克思主义具体化、中国经验的马克思主义中国化进行了详尽阐述；其次,从近代中国特殊的国情、党情、原马克思主义在早期著作中鲜有提及中国以及在中国传播的障碍对刘少奇为什么将马克思主义中国化进行全面解答；最后,对如何将马克思主义中国化,通过对刘少奇论著的研究,总结出主要是：以科学的态度正确对待马克思主义；学习提高马克思主义理论修养；坚持实事求是的思想路线。