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现实生活中我们所经历的事件大多是以情景记忆的形式进行保存的,某特定事件的记忆可能包含有很多内容,对某情景的清晰回忆往往需要提取包含在某情景中的多个信息,而这些信息在大脑中的存储形式又是不同的,有些信息是与其他信息捆绑在一起进行存储的,而有些信息则较为特殊,作为单个元素进行存储。这样可能导致的后果就是某些信息容易得到提取,但却阻碍了与该信息相关的其他信息的提取,而有的信息则较为容易与相关的信息一同得到提取。诸多原因可能会导致上述现象,而情绪就是其中一个很重要的影响因素。很多研究已经发现了信息的情绪性可以提升其本身的记忆,但同时会削弱与其同时出现的中性信息记忆,而很多研究也都发现,情绪不仅造成不同信息的记忆效果不同,也造成了不同信息之间联结的差异。情绪对记忆的影响是近年来的研究热点,而情绪对信息之间联结的影响也成为近期研究的焦点之一。一些研究者使用情绪性词对,情绪性图片对该领域进行了相关研究,但很多问题还需要更多研究予解决和补充。以往研究使用的复杂情景图片以中性图片作为背景与情绪性项目进行联结,而背景的情绪性、背景编码的控制对项目-背景联结记忆的影响可以很好的验证和补充该领域的研究。本研究包括三个实验,实验1首先对不同情绪性项目和不同情绪性背景的联结记忆进行了研究,实验2和实验3在实验1的基础上考察了通过增强背景熟悉性或增加背景编码时间后情绪对项目与背景联结记忆的影响。实验1使用2(项目情绪性:消极,中性)×2(背景情绪性:消极,中性)的被试内设计,实验2使用2(项目情绪性:消极,中性)×2(背景情绪性:消极,中性)×2(背景预先呈现:有,无)的被试内设计,实验3使用2(项目情绪性:消极,中性)×2(背景情绪性:消极,中性)×2(背景呈现时间:5s,3s)的被试内设计,因变量是项目图片的再认率和项目-背景联结再认率。本研究得出如下结论:(1)项目和背景的情绪性能够增强项目和背景的记忆,但会抑制项目-背景的联结记忆,包含情绪性的项目-背景联结再认正确率显著低于中性项目与中性背景的联结再认正确率。(2)增强背景的熟悉性能够减弱情绪对项目-背景联结记忆的影响,但仍然无法消除情绪对项目-背景联结记忆的削弱作用。(3)优先对背景进行编码并且延长了背景的编码时间可以增强情绪性信息之间的联结,但仍然无法消除情绪对其的负面影响。说明情绪对项目-背景联结记忆的影响在编码阶段之外也存在其他的影响因素。