依据西班牙孔院的实际情况,聚焦西班牙境内注册人数最多的拉斯帕尔马斯大学孔子学院的文化活动,对孔院2017年9月至2019年6月举办的文化活动进行较全面深入的研究,旨在能有利于西班牙孔院更好地开展各类文化活动。本研究对拉斯帕尔马斯大学孔子学院的学生、参加文化活动的当地民众以及组织文化活动的拉斯帕尔马斯大学孔子学院汉语教师进行问卷调查,以拉斯韦尔的传播理论为基础,从传播者、传播媒介、传播内容、传播受众和传播效果五个角度展开调查,分析调查所得,提出可行性建议。全文共四章:第一章是绪论,从研究背景、研究内容与方法、文献综述这三个方面进行介绍。第二章对西班牙拉斯帕尔马斯大学孔子学院2017年9月至2019年6月所举办的全部文化推广活动进行分析,探究拉斯帕尔马斯大学孔子学院文化活动的主要特点,并以2018年“三毛”(陈平)纪念活动个案为例,探究值得推广的主题类系列活动的经验。第三章依据孔院学生、普通民众、教师三类人群对孔院所举办的文化活动的反馈意见,探究拉斯帕尔马斯大学孔子学院文化活动在活动形式、内容、推介方式、教师文化素养等方面的可改进之处。第四章从文化组织者、文化内容形式以及文化推介方式三个方面对西班牙孔子学院的文化活动提出较具可操作性的建议。