人教版高中历史必修一的主题是人类政治文明发展史,其中第四单元讲的是近代中国反侵略、求民主的潮流,分为八课,第十五至十七课是十年对峙、抗日战争和解放战争。抗日战争部分叙述了国共两党在这次战争中的英勇抗敌。抗日战争这一课,有一些史料记载和叙述不准确的地方。鉴于此,本文针对抗日战争教材内容中存在的史料问题进行研究,试图总结存在问题,提出完善方案。本文主要分文三个部分,绪论和正文还有结论。绪论部分主要包括选题依据和国内外研究现状。正文具体分为五个部分:第一部分主要论述教材史料的价值,包括史料与史论的关系,史料是史论的基础;史料是历史教学的内容;史料运用的要点。第二部分是对《抗日战争》一课中日本是否真的说过“三个月灭亡中国”的部分进行论证分析。第三部分是是关于百团大战的结束时间的讨论。第四部分是对淞沪会战作战区域范围的探究。第五部分是关于近期教育部发布的“八年抗战改为十四年抗战”的问题进行分析。