椿皮化学成分及其抗乙肝病毒和肝保护作用的研究

来源 :空军军医大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongjun1964
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.研究背景及目的
  慢性乙型肝炎(Chronic hepatitis B)简称乙肝,是一种由乙肝病毒(Hepatitis B virus,HBV)感染引起的以肝损伤为主的感染性疾病,具有很强的传染性。据统计全球约有HBV感染者二十亿人,而我国是乙肝的高发病区。随着乙肝病情的发展,会出现不同程度肝损伤,有的甚至转化成肝癌。目前,治疗乙肝的药物均存在不同程度的副作用和耐药性问题。因此,研究和开发新型高效低毒的抗HBV药物一直是国内外研究的热点。特别是继青蒿素的高效抗疟疾作用被世界认可以来,从中药和天然药物中寻找抗HBV的潜在药物备受世界瞩目。
  椿皮始载于《新修本草》,具有清热燥湿、收敛止带、止泻、止血之功效,常用于赤白带下、湿热泻痢;煎汤外洗,可用治皮肤疮癣。其主要化学成分有生物碱类、苦木素类、萜类、甾醇类、糖苷类、黄酮类、蒽醌类、香豆素类等,其中臭椿苦酮(Ailanthone,C20H24O7)是椿皮中的一种五环二萜类化合物成分。椿皮在乙肝的临床治疗中表现出良好的效果,但其功效成分和作用机制尚未见报道。本课题拟建立椿皮药材的指纹图谱和分析椿皮水提物中臭椿苦酮化学成分,建立从椿皮药材中提取分离臭椿苦酮的制备工艺,探讨椿皮水提物、臭椿苦酮抗HBV作用及其初步机制和肝保护作用。
  2.实验方法
  2.1分析椿皮水提物中主要化学成分并建立其指纹图谱:建立椿皮水提物HPLC指纹图谱检测方法,检测10个不同产地的椿皮水提物中臭椿苦酮的含量。通过分析比对10个不同产地椿皮药材的HPLC指纹,建立椿皮水提物指纹图谱。
  2.2制定臭椿苦酮的提取-分离-纯化工艺及其质量标准:采用正交实验设计,优化椿皮中提取、分离和纯化臭椿苦酮的各参数;结晶和硅胶柱色谱法优化臭椿苦酮的精制方法;以臭椿苦酮标准品为对照,TLC跟踪监测,分别检测各留份(洗脱液,浓缩、精制、纯化)富集臭椿苦酮的含量(纯度>95%);理化常数分析和波谱检测,数据分析确定臭椿苦酮结构;建立从椿皮中提取、分离和纯化臭椿苦酮的制备工艺、HPLC法检测椿皮浸膏和臭椿苦酮的含量方法并建立臭椿苦酮质量标准。
  2.3明确椿皮水提物和臭椿苦酮的抗HBV作用和机制:MTT法检测椿皮水提物、臭椿苦酮和阳性对照药即拉米夫定、恩替卡韦对HepG2.2.15的最大无毒剂量,并以此剂量逐倍稀释,分别用ELISA和PCR法检测四种受试药物对HBsAg、HBeAg的分泌和HBV-DNA复制的抑制率,评价各受试药对HBV的抑制效应。分别用反转录PCR和Westernblot法检测各受试药对HBV复制的关键作用环节3.5kbmRNA、肝细胞核因子(HNF1α、HNF4α)的基因和蛋白表达的影响;探讨椿皮水提物和臭椿苦酮抗HBV的作用及其机制。
  2.4探讨椿皮水提物和臭椿苦酮对三种肝损伤的作用:C57BL/J小鼠腹部皮下注射10mL/kg20%CC14橄榄油溶液,一周2次,连续6周,复制CC14诱导的慢性化学性肝损伤模型;C57BL/J小鼠腹腔注射10mL/kgD-氨基半乳糖和脂多糖(LPS)的混合液,每二天1次,造模6周,复制D-氨基半乳糖联合脂多糖诱导的慢性化学性肝损伤模型;C57BL/J小鼠尾静脉注射卡介苗(BCG)2.5mg/0.2mL/只,每天1次,连续12天,末次给药3h后按10μg/0.2mL/只剂量尾静脉注射LPS,复制BCG+LPS诱导的急性免疫性肝损伤模型。在造模的同时,给予椿皮水提物、臭椿苦酮和联苯双脂(阳性对照);给药结束后,取肝脏和脾脏称重,计算脏器指数;收集血清检测转氨酶指标(ALT、AST);肝组织匀浆检测氧化、抗氧化指标(MDA、SOD);取肝脏组织进行HE染色,综合评价受试药物对三种肝损伤模型小鼠的肝保护作用,为其深入研究提供实验依据。
  3.结果
  3.1证实椿皮水提物中臭椿苦酮含量高并建立其指纹图谱:制定了HPLC法检测椿皮水提物中臭椿苦酮含量的方法,该方法操作简便,灵敏度、重复性和稳定性均好;首次建立了10个不同产地的椿皮水提物HPLC指纹图谱,RSD值小于2%,表明检测方法稳定,重复性好。分析结果发现,不同产地椿皮药材中臭椿苦酮的含量差异较大,以河南产椿皮中臭椿苦酮含量最高(0.1788%),其次为安徽(0.0755%)、江苏(0.0722%)、陕西(0.064%)等地。
  3.2首次制定了椿皮中臭椿苦酮的制备工艺及其质量标准:以臭椿苦酮提取率为指标,比较了椿皮的水提和醇提工艺,发现以醇提法更好,最佳工艺为椿皮药材加6倍量80%乙醇,提取2次,每次1h。小试、适应性中试试验,其工艺重复性与稳定性良好;对比结晶法和硅胶柱层析法两种纯化、精制方法,结果表明结晶法工艺流程简单,收率高,重复性与稳定性良好,为其中试放大生产提供了重要条件。将纯化得到的样品经HPLC、UV全波长扫描、13C-NMR谱和1H-NMR谱结构鉴定,结果与标准品和文献报道一致,证明其为臭椿苦酮;依据2015年版《中国药典》四部(附录)水分、灰分和HPLC检测等方法,对椿皮中提取的臭椿苦酮进行了定性、定量及相关检查,制定了臭椿苦酮质量标准,并规定臭椿苦酮原料药采用HPLC法测定,以C20H24O7计其含量不得低于95%。
  3.3椿皮水提物和臭椿苦酮显著抑制HBsAg、HBeAg分泌和HBV-DNA复制:首次证实椿皮水提物和臭椿苦酮对HepG2.2.15细胞的最大无毒剂量分别为1.4mg/mL(相当于椿皮原药材0.06g/mL)和0.039mg/mL,并在该剂量下对HBsAg的抑制率分别为98.10%和99.64%,对HBeAg的抑制率分别为94.47%和91.44%,抑制活性均显著优于恩替卡韦(P<0.001);对HBV-DNA的抑制率分别为91.52%和88.29%,与恩替卡韦的活性相当(P>0.05)。实验结果证实,1.4mg/mL椿皮水提物(折算含臭椿苦酮为0.036mg/mL)与0.039mg/mL臭椿苦酮的活性基本相当;由此说明,臭椿苦酮很可能是椿皮水提物中抗HBV的主要功效成分。
  3.4初步揭示椿皮水提物和臭椿苦酮抗HBV活性机制与其抑制HBV-RNA合成有关:反转录PCR和WesternBlot检测结果表明,椿皮水提物和臭椿苦酮显著抑制3.5kbmRNA、HNF1α和HNF4α的基因表达(P<0.05),而拉米夫定和恩替卡韦则对以上肝细胞核因子的表达无显著影响(P>0.05)。由此推测,椿皮水提物和臭椿苦酮抗HBV的活性机制与拉米夫定和恩替卡韦不同,可能与其抑制宿主肝细胞核因子HNF1α和HNF4α的表达,抑制HBV-RNA合成,终止HBV复制密切相关。
  3.5证实椿皮水提物和臭椿苦酮对小鼠三种实验性肝损伤具有显著的肝保护作用:在三种实验性肝损伤模型中,椿皮水提物和臭椿苦酮各剂量给药组均显著降低小鼠血清AST、ALT和肝组织中MDA水平(P<0.05);升高肝组织中SOD含量(P<0.05);显著改善小鼠的肝脏和脾脏指数(P<0.05);对小鼠三种实验性肝损伤的病变具有明显的改善作用。
  4.结论
  建立了灵敏、快速、高效HPLC法检测椿皮水提物中臭椿苦酮含量和椿皮水提物的指纹图谱,对椿皮中获得的臭椿苦酮进行了结构表征并证实其与标准品和文献报道一致;制定了陕产椿皮药材中提取、分离和纯化臭椿苦酮适应性中试生产工艺和臭椿苦酮的质量标准;首次证实椿皮水提物和臭椿苦酮具有显著抑制HBsAg、HBeAg分泌和HBV-DNA复制、显著抑制3.5kbmRNA、HNF1α和HNF4α的表达(P<0.05)的活性。提示椿皮水提物和臭椿苦酮抗HBV的活性机制可能与其抑制宿主肝细胞核因子(HNF1α和HNF4α)的表达,影响HBV-RNA合成,进而抑制HBV-DNA的复制密切相关;椿皮水提物和臭椿苦酮对实验性肝损伤亦具有显著保护作用。
  综上所述,本研究首次证实椿皮水提物和臭椿苦酮具有显著抗HBV活性,而臭椿苦酮可能是椿皮抗HBV的有效成分,其活性机制可能与其抑制HBV-DNA复制相关。该发现为后期椿皮和臭椿苦酮治疗慢性乙型肝炎和肝损伤的药物研发提供了实验依据和数据支持。
其他文献
【摘 要】 本论文针对当前特殊高等教育大学语文教材与聋人学生学习特点不相适应,与一些专业不相匹配的现状,提出了在编撰高等特殊教育大学语文教材时注意与聋人群体心理和生理特征及与其所学专业结合的构想,并从理论和实践方面进行了有益的探索。  【关键词】 特殊教育;大学语文;教材编写;聋教育  【中图分类号】G64.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)15-000-01  引
期刊
《数学课程标准》指出“数学教学是数学活动的教学,数学学习不是单纯的知识的接受,而是以学生为主体的数学活动。”现实的、有趣的和探索性的数学学习活动是数学学习内容的有机组成部分。“开展数学实践活动,有利于培养学生的学习兴趣,促进学生个性,特长等自主和谐发展,从而有利于全面提高学生的数学素质。下面谈谈本人在开展数学实践活动中的一些思考与尝试:  1、增强趣味性,激发学生学习数学的兴趣  趣味性是数学活动
期刊
【摘 要】 研究学生德育方面问题,对各职业院校和工厂企业乃至国家的发展都是有益的。一、技工学校德育教育的重要性;二、提高技工学校德育方面问题的对策研究。  【关键词】 技工学校;德育教育;重要性;对策;研究  【中图分类号】G64.23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)15-000-01  随着新课改的深化和社会经济发展对人才培养规格要求的提高,加强对技工学校的德育教育
期刊
多年来,虽然各级教育部门加强了双语教学工作,对双语教学颇为重视并投入了不少人力和财力,但是总体上看双语教学质量不高,这在一定程度上影响了中学教育质量。新疆少数民族虽然从小学一年级甚至从幼儿园开始受双语教学,学汉语,学到大学,汉语交际能力为什么差得还是这么远?此现象,的确令人深思。本文就双语教育工作中存在的问题和亟待解决的问题归纳起来主要有以下几个方面;  一、目前在实施“双语”教学工作中存在的主要
期刊
学校德育是人生道德过程中最重要的一环,它不但可以补救家庭教育的不足,而且对一个人一生的道德行为习惯的形成起重要作用。一个社会的公民,德育不好是危险品,智育不好是次品,身体不好是废品,社会需要“优等品”,但更要杜绝“危险品”。作为民族地区学生人生观和价值观的主要建设阵地,小学思想品德课的教学,不仅应当注重对国家标准课程的精心设置,还要精心打造优美的校园环境,更要扎根本土资源,结合地方特色,积极开展富
期刊
在素质教育如火如荼的推进过程中,如何在初中阶段贯彻素质教育,无疑是全面推进素质教育的重要一环。而生物学作为初中阶段的一门主要课程,其在培养学生逻辑思维,科学运算,文化传承等方面的作用毋庸置疑。然而多年来应试教育的模式使这一作用的发挥受到很大限制。怎样在素质教育的背景下充分发挥这一作用无疑是一个亟待解决的问题。如何在初中生物学教学中改变传统的教学方法,全面贯彻素质教育就成为一个摆在广大教育工作者面前
期刊
【摘 要】 儿童线描画是用点、线和面结合绘画的一种表现形式,是产生黑白画面的一种效果。它以游戏性、趣味性、随意性、提示性和装饰性成为其主要特点,并深受幼儿的喜爱。如何对幼儿进行具体的线描画指导,引导幼儿去感受美、发现美、表现美、创造美和感悟美,在教学实践中,我对传统的黑白线描画进行探索研究,进一步丰富线描画的材料和表现形式,有效地激发幼儿创作线描画的兴趣和热情,关注“五美”,让幼儿在成长中体验收获
期刊
在中国,少数民族在学好本族语言文字的基础上进一步学习汉语文,是发展少数民族文化教育事业的一项重要任务。少数民族学习汉语文的必要性和可能性是由中国的民族分布、民族关系的特点以及少数民族繁荣发展的需要决定的,是长期历史发展的必然趋势。30多年来,少数民族的汉语文教学已取得了不少经验。为了得到更好地成果,我在长期以来的教育教学过程中积累的经验相结合提出以下几点。  一、改变观念,调动积极性  目前,少数
期刊
观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目, 研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识 地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学 关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。  数学教学中必须重视学生观察能力的培养,其理由是显而易见的:  首先,培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要。《义务教育全
期刊
兴趣是人乐于接触认识某种事物并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。但是,兴趣与学习的关系并非单向的,而是双向的。即是说,不一定要先有兴趣才好进行学习;在学生对某种学习毫无兴趣时,也可先组织他们学习,然后通过学习去培养其对学习的兴趣。学生有了学习兴趣,就会跟随老师一起前进。因此,培养和调动学生的积极性,激发学生对历史课的兴趣,是我们历史老师所肩负的重要使命。下面我
期刊