经过30多年的实践和探索,我国高等职业教育迅速发展,为我国经济和社会发展培育了大量的应用型和技术型人才。当前中央提出了“四个全面”的战略布局,我国劳动力结构的深刻变化和科技进步的不断加速,要求加快构建更加科学合理的人才结构,推动发展动力由人口数量红利向人力资本红利转变,促进经济可持续发展,而高等职业教育与经济社会发展联系最为紧密。但由于我国高等职业教育存在着教育理念过于落后、办学定位不准确、培养目标不清晰等一些的问题,高等职业院校的毕业生无法满足行业的人才需求,找不到合适的岗位,造成就业难的境况。针对“用工荒”和“就业难”的问题,国家及时提出了以就业为导向的高等职业教育人才培养模式的方针,指明了高等职业教育的发展方向。本文采用了文献研究法、调查法和比较法,通过对国内外几种典型的高等职业教育人才培养模式的研究和比较,得出国外高等职业教育人才培养模式对我国的启示,并通过调查访谈广州铁路职业技术学院的毕业生和教师等方式了解到我国高等职业教育人才培养的现状,找到我国高等职业教育人才培养模式存在的问题及其原因,针对其问题,以国家政策、企业需求、职业教育的内部机制为出发点,从高等职业院校、师资以及学生等层面上提出高等职业教育人才培养模式改革的建议与对策,确定以就业为导向的高等职业教育人才培养模式,形成“政府监控、社会保障和学校自我保障”体系。