随着媒体融合的深入发展,形成了“全程、全息、全员、全效”的全媒体发展格局,以此为背景,广电媒体在形式、内容、传播等方面积极寻求变革,其中,节目主持人作为电视媒体的传播主体,面对网络主播对主持人生存空间的挤占、受众迭代带来的多元审美需求等,亟需探索更多的“融合之道”和“破圈之路”,融入媒体发展的新语境。“央young”系列节目是央媒的一次创新探索,以全网累计触达6亿观众的接触率展现出新的生命力。节目共计邀请40余位央视节目主持人,用真人秀竞技、才艺比拼、慢直播等形式带给受众耳目一新的体验,成为央视新媒体节目中的旗舰品牌。其中,主持人是这档节目的核心架构,主持人一改往日在各自节目中的表现,用更加接地气、幽默、网感、真实的表现,呈现出“形象”上的多维转变,实现“破圈”传播,赢得了众多新媒体网友的喜爱。其实,从康辉Vlog新闻、《主播说联播》节目开播、记者王冰冰网络走红等事件中就可以窥见主持人形象的转变,包含着主持人形象在新的媒体背景下的建构思路,这种从“单一”到“多元”的形象变化是对电视节目主持人形象的丰富,更是媒体深度融合的一种体现。节目主持人的形象作为一种符号,一定程度上代表着的传统媒体的形象,而“央young”节目便是借助主持人形象的转变间接推进媒体融合的一种方式,这种以符号构建进行传播形式的变革是节目包含的内在逻辑。“央young”节目可以说电视节目主持人形象转型的一次具体实践,节目中从多种角度探索,运用多种策略对主持人形象进行了建构,为推进主持人形象转型提供了可参考的现实路径。如运用“轻语态”的话语表达方式,用举重若轻式的表达契合网络受众的审美,营造出具有“网感化”的节目主持人形象;通过创建网络标签,如“sunny姐妹团”“央视boys”来拉近与年轻受众间的距离,间接打破圈层的束缚;节目主持人通过网络展示出个人的魅力,将受众转化为“粉丝”,尝试探索主持人“偶像化”的发展方向;在拟剧理论的视角下,节目主持人的形象建构还包含着更多“后台”形象的展示,传统的形象管理是将“给予强化,流露弱化”,而在媒介中,“给予”与“流露”之间侧重方面会有不同,这些都是节目主持人形象建构的具体探索。总的来说,节目主持人要以多维度的形象呈现融入年轻受众圈层,发挥价值引领、媒体把关、文化传播、审美塑造等多重意义,做主流价值的阐释者、人文情怀的共情者、优秀文化的传播者。本文以“全媒体”为研究语境,以“主持人形象”为研究对象,以“央young”系列节目《央young之夏》和《冬日暖央young》为例,试图回答“电视节目主持人在全媒体时代如何建构形象”这一课题,重点探究主持人形象构建的策略;本文主要运用文献研究、案例分析、比较分析等研究方法,通过对相关文献的收集和书籍的研读,在论文中运用“形象学”“传播学”“符号学”“播音创作”等理论,阐释和剖析主持人形象的建构,通过节目数据的整理,收集相关的播出数据和受众评价,总结其中规律;通过研究“央young”节目中主持人形象构建,试图为增强电视节目主持人的传播力提供新思路,为地方广电主持人的形象转型提供可借鉴的经验,为播音主持人才的教育培养提供参考意义。