随着技术创新的复杂性不断增加、技术更新速度的加快以及市场竞争加剧,新经济已进入创新驱动的时代。作为连接科学创新和技术商业化的跨组织合作方式,产学研协同创新对于推进资源高效整合互补、增强企业技术和科技竞争力、推动地方经济的优化以及促进产业升级发挥着重要的作用,因此,产学研协同创新受到世界各国的普遍重视。近些年来,我国的产学研协同创新取得了良好的成绩,但在满足经济发展和技术进步的实际需要之间,还存在比较多的不足,还有比较多的问题需要去解决。那么,如何在产学研协同创新中使用有限的研发资源获得更多产出、提高协同创新效率?分析产学研协同创新的过程并对创新效率的影响因素进行合理评估和判断,这对新时期深入实施创新驱动战略具有重要的意义。本文基于产学研协同创新的概念以及在梳理相关理论的基础上,结合福建省产学研协同创新的调查数据,运用相关分析和多元回归分析方法研究产学研协同创新的影响因素,然后以福建省某质检机构为例分析其与高校、企业开展产学研协同创新的状况,文章最后部分总结了本文的研究结论并对未来的研究予以展望。研究表明:创新能力、协同能力以及协同意愿都能够对协同创新绩效产生一定程度的积极作用;创新能力在协同能力影响协同创新绩效的路径中起到中介作用。因此,在区域创新发展中,要充分发挥各参与主体的积极性和主动性,提升协同意愿、促进协同能力和创新能力的增加,消除不利因素的影响,从而推进产学研协同创新的高效发展。本文分析产学研协同创新影响因素并提出改进完善的对策建议,丰富了产学研协同创新研究的成果。以福建省产学研实践为例,深入分析产学研协同创新的影响因素,从政策与机制突破的角度进行思考,这为提高产学研协同创新产出效率,提升知识成果的价值转化提出了可供借鉴的建议。本文的研究能够帮助科技管理部门以及各类组织更深入、更全面地认识产学研协同创新发展的影响因素,提出的对策对促进产学研协同创新具有较好的借鉴意义和参考价值。