我国高等教育改革的突破口在发展现代高等职业教育体系，现代高等职业教育的完善需要地方本科院校转型。当今教育部提出的地方本科院校转型发展为应用技术型高校既是对国外发达国家的经验借鉴，也是我国社会发展和教育改革的现实需要。建设应用技术型高校需要学校、政府以及社会各方的共同努力，其中地方政府具有关键作用。因此，在当前我国提出建设应用技术型高校的背景下，对我国地方政府作用的研究是一项具有重要理论价值和实践意义的课题。　　本文运用新公共服务理论阐述了政府在应用技术型高校建设中的应然作用，在此基础上，具体分析了广西地方政府在应用技术型高校建设中的作用现状，包括已取得的成绩和仍存在的不足，并根据实地调查研究分析存在不足的原因。在借鉴国外先进经验的基础上，对广西在应用技术型高校建设中地方政府作用的有效发挥提出了对策建议。论文主要包括以下几个部分:第一章是绪论，主要介绍课题来源，国内国外研究综述，研究的意义，研究的目的，研究的思路和方法，创新和不足之处;第二章主要对本文所涉及的核心概念进行范围界定，对所借鉴的理论进行介绍，为下文的研究提供理论基础;第三章为现状分析，从介绍广西四所转型重点院校的现状着手，分析地方政府的服务现状;第四章找出广西地方政府在应用技术型高校建设中的不足，并分析不足产生的原因;第五章从根据国外发达国家政府在发展应用技术型高校的先进典型中，找到可供我国借鉴之处;第六章在运用新公共服务理论的基础上，探索广西在应用技术型高校建设中地方政府作用的完善，以期发挥地方政府的服务作用。