红色文化融入社会主义核心价值观教育,是党的十八大关于文化建设对当代社会主流意识形态教育提出的重大时代课题，也是中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》对当代德育实践提出的新要求。基于当代德育研究这样一个主流导向，结合导师主持的教育部重大攻关项目《红色文化与社会主义核心价值观的文化影响力研究》，主动适应导师的研究方向和成果基础，选择了红色文化与高校社会主义核心价值观教育作为硕士论文进行研究。　　本文主要解决的问题是：红色文化如何融入到高校社会主义核心价值观教育，并实现红色文化在高校社会主义核心价值观培育践行中的育人价值。围绕解决这一关键性问题：本文首先从红色文化的内涵和本质、文化品格和精神价值阐述其育人价值；进而从两者价值观理论基础、价值观内涵和文化育人，研究红色文化与高校社会主义核心价值观培育的内在契合；并从转换机制、思路和路径、适时适教内容，阐述了两者契合与转换；最后研究红色文化育人价值在高校社会主义核心价值观培育践行中实现的策略。基于上述，本文的研究思路是：研究阐述对红色文化融入高校社会主义核心价值观教育的理论认知，到两者契合转换达到育人价值的认同，再到社会主义核心价值观践行实践与育人价值的实现。采取的主要研究方法是：事实分析与价值分析相统一的方法；“一个契合，两个转换”的研究方法，文化育人与践行教育相结合的方法，来进行研究阐述，以求完成其研究任务，达到研究目的。综上研究和阐述得出：红色文化是高校社会主义核心价值观培育践行坚实的先进文化根基，是增强社会主义核心价值观教育厚重历史感、吸引力、感染力、说服力的重要文化育人资源。