许多研究表明,内隐记忆与外显记忆存在个体差异,而认知风格是个体差异的重要变量,其对内隐、外显记忆是否会有不同的影响值得继续探究。以往有关内隐记忆方面的研究所采用的实验材料大多是音节字母串或是抽象图片。因此,本研究从广告领域出发,采用商标作为实验研究中的记忆材料,进一步探讨认知风格与内隐、外显记忆的关系,为广告设计者提供一定的参考和借鉴,具有一定的实践意义和应用价值。本研究采用PDP修正模型,以不同类型商标作为记忆材料,探讨不同认知风格(场独立和场依存)大中学生对不同商标类型(文字商标、图片商标和文字图片商标)的外显记忆与内隐记忆的使用情况。结果显示:1.大学生内隐、外显记忆均存在认知风格差异,且场依存型被试的内隐、外显记忆成绩均好于场独立型被试。2.不同认知风格高中生内隐、外显记忆差异不显著。3.不同类型商标的内隐、外显记忆差异不显著。4.认知风格、商标类型不会共同影响内隐、外显记忆。