线索类型及区别性对前瞻记忆老化效应的影响

来源 :天津大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bainiao528
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着当前社会老龄化问题的日趋严重,老年人也越来越多的成为我们关注的对象,前瞻记忆的老化效应也逐渐成为当前研究的热点之一。该研究有比较重要的理论意义和实际意义,前瞻记忆老化效应的研究不仅丰富了记忆研究这个统一的整体,而且通过不同靶线索的特点的研究,有助于为老年人的生活带来一定程度的实际帮助。本文通过经典的前瞻记忆研究范式——“双任务”范式,讨论靶线索的不同特点对于前瞻记忆老化效应的影响,主要包括以下两个实验:实验一,实验的自变量是不同的线索类型和当前记忆任务的负载情况。线索类型包括具体线索和概念线索两种情况,当前记忆任务包括高负载和低负载两种情况。实验的因变量是老年被试反应的正确率和老年被试的反应时,并且深入探讨不同年龄段的老年被试存在的差异。实验二,实验的自变量是不同的线索区别性和当前记忆任务的负载情况。线索的区别性包括线索区别性高和线索区别性低两个方面,当前记忆任务包括高负载和低负载两种情况。实验的因变量是老年被试反应的正确率和老年被试的反应时,并且深入探讨不同年龄段的老年被试存在的差异。研究结果如下:第一,实验研究的结果支持前瞻记忆双重加工的观点;第二,实验研究的结果支持从认知加工的角度解释前瞻记忆老化效应的存在;第三,当前任务负载情况不同的时候,影响前瞻记忆活动执行的正确率和反应时间;第四,不同的前瞻记忆任务靶线索的特点会在一定程度上影响前瞻记忆任务的完成质量;第五,进一步证明前瞻记忆的老化效应在整体老年阶段是基本呈现随着年龄的增加而逐步加深的趋势,但记忆策略的运用可以有效提高前瞻记忆任务完成质量。
其他文献
成人高等教育是成人教育体系的重要组成部分,也是我国高等教育体系不可或缺的一部分,因此成人高等教育的健康发展关系到我国成人教育体系以及整个高等教育体系的长久发展。本文
时间自我评价理论认为个体在对时间维度上的自我进行评价时,通常会贬低过去自我,使现在自我优于过去自我,以维护和提升现在的自尊。该理论还认为个体对于亲密关系在时间维度
高校体育文化是高校校园文化的重要组成部分,它的重要性已经取得了广泛的共识,但是为什么不同的高校会形成不同风格、不同类型的高校体育文化,有的高校具有传承多年的体育文化而
《寻找美的踪迹》是小学美术六年级下册的第二课.在课改前的美术教育中,我们过多地追求技能和技巧,把教学重点放在知识和技艺上,使美术活动中“术”多“美”少,甚至有“术”
期刊
当前有关中小学教师教学法的研究大多针对静态领域,对中小学教师教学法的动态生成问题尚未得到应有的重视。本研究正是基于这一问题的思考,选择了三位中学教师作为个案,(其中
  现代足球诞生于英国,迄今为止已经历了一百多年的发展,随着现代足球技、战术水平的提高,足球比赛中的拼抢也显得更加激烈,导致比赛中的犯规现象也越来越多,球员们的犯规动作也