社会的快速进步、学生综合素质的全面发展及新一轮课程改革的推进，对教师的素养提出了更高的要求。语文教师必须摆脱传统教学理念中的落后因素，虚心学习，尤其是向取得丰硕成果、具有独特风格的语文特级教师学习。本研究首先从特级教师及语文特级教师的概念出发，梳理语文特级教师的形成与发展，归纳语文特级教师的个性和共性。其次，结合几位具有代表性的语文特级教师的例子，深入分析语文特级教师教学艺术的教学设计艺术、教学表达艺术、教学管理艺术。然后，总结语文特级教师教学艺术形成的主要原因，其中包括语文特级教师的人格素养；语文特级教师掌握渊博知识，修炼高超语文能力；语文特级教师坚持实践锻炼，积累了丰富经验；最后，总结出语文特级教师的对语文课程改革的贡献及语文特级教师教学艺术对一般语文教师的启示，从而为特定学科背景下的教师专业发展提供借鉴。