本研究运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对广西高校体育学硕士研究生教育现状进行调查研究,分析广西高校体育学硕士研究生教育影响因素,并根据广西自身特点,提出相应的对策。研究结果表明:广西高校体育学硕士研究生专业授权点少,专业不多,招生规模小。主要分布在广西师范大学、广西民族大学和广西师范学院,开设的专业有体育教育训练学、体育人文社会学和民族传统体育学三个专业;广西高校培养模式相差不大,培养方案有所差异;导师队伍结构中职称结构、年龄结构和学缘结构较为合理,教授职称占的比重很高,青年硕士导师较少,具有博士学位的导师占的比重较小,学缘结构以师大占的比重较大,导师的科研能力较强,但承担国家级课题较少,导师队伍结构仍有待进一步优化;在教学和科研基础设施中,体育场馆建设中注重资源合理调配,提高场地的利用率,实验室建设中广西师范大学和广西民族大学都拥有运动生理、运动解剖、生物力学、体育保健和运动心理5个实验室,但是专职实验员较少,研究生对实验室的使用率较低;图书馆资源方面生均拥有情况低于国家标准,研究生教材使用与本科生重复率较大,教材建设较弱;广西高校体育学硕士研究生就业形势总体良好,就业领域主要在广西高校,就业指导薄弱;研究生自身能力较低,难以满足社会需求等。