【摘 要】
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目的:通过对比单侧植入人工耳蜗后对侧耳配戴助听器(CI+HA组)的语前聋儿童与单独一侧耳植入人工耳蜗(CI组)的语前聋儿童在安静和噪声环境中言语识别率的差异,探讨人工耳蜗植
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目的:通过对比单侧植入人工耳蜗后对侧耳配戴助听器(CI+HA组)的语前聋儿童与单独一侧耳植入人工耳蜗(CI组)的语前聋儿童在安静和噪声环境中言语识别率的差异,探讨人工耳蜗植入聋儿对侧耳配戴助听器的意义和作用。方法:对26例年龄4～7岁的先天性语前聋儿童于人工耳蜗植入并开机后在不同的听力康复方式下(人工耳蜗+助听器的声电刺激方式和单独的人工耳蜗植入方式),采用开放项列分别测试聋儿在安静环境中声母、韵母、单音节词和短句的言语识别率和在信噪比为+10dB、+5dB的噪声环境中短句的言语识别率,将结果进行统计分析。结果:在安静环境中,CI+HA组与CI组均获得良好的聆听效果,言语识别率的差异无统计学意义(P＞0.05);CI组在安静环境中的言语识别率从高到低依次为韵母、单音节词、短句和声母(P＜0.05);CI+HA组在安静环境中的言语识别率从高到低依次为韵母、短句、单音节词和声母(P＜0.05)。在信噪比为+10dB、+5dB的噪声环境中,CI+HA组与CI组的言语识别率均明显低于其在安静环境中的言语识别率(P＜0.05),但CI+HA组的言语识别率明显高于CI组(P＜0.001)。结论:人工耳蜗植入后对侧耳配戴助听器有助于先天性语前聋儿童更好地聆听。
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