一直以来,华人社会(简称华社)都是马来西亚与新加坡一个非常重要的组成部分。1965年马新分家之前,马新华人基本上属于同一个社会,尤其是在华文教育领域,唇齿相依,更是一个不可分割的连体。但是在马新分家之后,马新两国不但在政治和经济上各走各路,基于彼此政治上的需要,两国华文教育的发展,以及中华文化的传扬,也面对不同的命运,出现各有得失、一盛一衰的强烈对比。新加坡基本上是个华人国家,华人占了人口总数的76%。新加坡本来也是东南亚华文教育的第一堡垒,不只拥有完善的华文小学和中学,更拥有东南亚唯一的华文大学──南洋大学。南洋大学的创办,是海外华文教育发展的一个里程碑,是海外华文教育发展的一个高峰期,又是海外华人民族意识的一个澎湃点,更是海外华文教育经历的一种系统化,由小学到中学、到大学,是近乎完美的演变。然而随着新加坡最后一所华校于1986年停办,1987年全国中小学统一以英语作为主要教学媒介语,华文退位为第二语文开始,新加坡的华文学校,实际上已成为历史。今天的新加坡,学生的华文程度一落千丈,远远不如马来西亚。中华文化的发展与传扬,也因此陷入了瓶颈,甚至出现倒退现象。马来西亚的华人只占国内总人口的23%,而且政府的单元化种族教育政策并不利于华文教育的发展,华文教育和中华文化一直面临种种打压,但马来西亚的华人社会却以强烈的民族意识与不妥协的民族精神,突破政府的教育政策和文化政策的重重围剿,建立了由小学、独立中学到大专院校的完整华教体系,使中华文化的薪火得以在此生生不息。马来西亚华人拥有强烈的民族自豪感和认同感,他们拒绝被同化,并竭力捍卫华文教育与中华文化,如此特殊的华人风景,在全球乃绝无仅有,可说是创造了中国、台湾和香港之外的华文教育与中华文化传奇。今天,随着中国的崛起,海外华文教育的发展也出现了新的机遇和挑战,华文再也不是一种被边缘化的文字,而是重新在全球文化版图中占有了一个非常重要的位置。让华文教育走向世界,让中华文化重新焕发光采,影响世界,并为世界作出贡献,也成为了全世界炎黄子孙共同期盼的远大理想。