高校贫困生问题在我国由来已久，其中心理问题是比较突出的问题之一，因此，关心和帮助高校贫困生，不仅要从经济物质上，还要从精神心理上进行帮助。目前关于高校贫困生心理问题的研究已经很多，但从社会工作角度进行研究的却相对较少。在高校贫困生心理问题研究过程中，传统的学校工作模式和方法已日渐出现其弊端和不足。面对日益复杂的高校贫困生心理问题，只靠传统的学校工作模式和方法存在很大的局限性，而社会工作的理念与方法有其独特优势，更加适合高校贫困生的心理特点，同时也可以弥补高校贫困生心理问题解决方法的单一，尝试为有效解决高校贫困生的心理问题提供一种新思路和新途径。开展和加强关于这方面的研究对于我们解决高校贫困生心理问题、促进贫困生全面发展具有重要意义。基于此，本文以马克思主义的基本理论为指导，综合运用思想政治教育学、社会学、心理学等学科的相关原理和方法，对“社会工作视角下高校贫困生心理问题及对策研究”这一课题进行了初步探讨，分析了高校贫困生存在的心理问题及其成因，并从社会工作的全新视角提出了有效解决高校贫困生心理问题的相关对策。本文正文共分为三个部分：第一部分，通过调查问卷，实证研究，阐述了目前高校贫困生存在的主要心理问题及成因。心理问题主要表现为自卑心理强烈、封闭心理突出、过度焦虑、过分敏感、盲目悲观、强烈逆反等。原因主要从主观和客观两个方面进行分析。第二部分，分析了引入社会工作视角解决高校贫困生心理问题的必要性。首先分析了当前高校解决贫困生心理问题的方法及其缺陷，其次分析了社会工作在贫困生援助中的独特优势。第三部分，基于以上分析，进一步提出了借鉴社会工作理念和方法来解决高校贫困生心理问题。主要包括借鉴社会工作“助人自助”、“平等待人”、强调服务等理念，更新高校贫困生心理教育的理念；借鉴社会工作个案工作、小组工作、社区工作等方法，创新高校贫困生心理教育的方法。