C学校新校区实训楼项目施工进度计划与控制研究

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目前,C学校位于市中心区域,校园占地面积只有40亩。近年来为适应市场需求和经济社会发展的需要,学校不断加快改革发展步伐,然而,随着近几年招生人数的不断增加,校区面积无法扩展,学校硬件设施与教学和管理需要之间的矛盾更加突出不但严重影响到教学质量及人才培养的质量,而且限制了学校的招生规模。基于以上原因,C学校提出建设新校区来应对目前的状况。本文以C学校新校区实训楼建设项目为研究背景,对该项目的施工进度计划和控制进行分析研究,通过对该项目的分析,希望可以对C学校新校区其他建设项目起到实际的指导意义,也为今后的校区基础建设提供借鉴。本文在对此项目背景下,在研究了国内外项目进度计划与控制的理论基础之上,对项目的实际情况进行广泛的资料收集和整理,按照项目进度计划的编制顺序对C学校新校区实训楼项目施工进度进行分析。确定项目范围之后,对项目进行工作分解、确定工作持续时间,并运用网络图技术表示出各项目工作间的逻辑关系,根据该项目所需各项资源的估计最终运用甘道图技术建立C学校新校区实训楼项目施工进度总计划。然后,对该项目进行进度控制研究,包括进度控制的流程展示,项目施工过程中出现的偏差分析与调整以及提出项目进度控制的各项保障措施,以确保C学校新校区实训楼项目施工进度目标的实现。
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