“以服务为宗旨,以就业为导向”是我国职业教育的办学方针,目前复杂多变的国际国内经济形势和产业转型升级,对学校人才的培养提出了新的更高要求,这对把“高素质技术技能人才”作为人才培养目标的高等职业技术学校提出了严峻的挑战。面对挑战,建设适合当前高职教育发展需要的师资队伍显得尤为重要,因此,校企合作深度融合背景下高职院校师资队伍建设策略成为高职院校迫切需要研究的命题之一。本研究共分为五章:第一章为绪论部分,阐述本研究的背景及意义、文献综述、研究的方法及研究的思路和基本概念的界定等;第二章通过分析高职教育人才培养的目标、特点和校企合作深度融合的人才培养模式,探讨对高职院校师资队伍建设的一般和特殊要求;第三章主要探讨校企合作深度融合背景下高职院校师资队伍建设存在的问题及问题产生的原因,以及分析校企合作深度融合背景下实施高职院校师资队伍建设策略的意义及特点;第四章主要结合广东水利电力职业技术学院师资队伍建设实际,从机制建设、系统统筹建设、校企合作师资共享平台建设、行动创新建设、企业文化引领等五方面探讨校企合作深度融合背景下高职院校师资队伍建设策略。通过本研究,笔者期望能为各高职院校在校企合作深度融合背景下开展师资队伍建设提供有益的建议。