兴国必兴教、兴教必重师。锻造一支高素质的教师对伍是保证教育质量的关键环节。现阶段，中小学教师公开招聘考试是中小学教师招聘的主要形式。中小学教育担当着中国的基础教育重任，如果把整个人生教育高度视作摩天楼，那么中小学教育就是奠基石。实施中小学教师公开招聘考试制度，能最大程度上凸显公开招聘考试的优势，选拔出适教乐教的优秀人才补充到中小学教师队伍中来，是当前亟需解决问题的关键所在。中小学教师公开招聘考试制度应时而生，是深化改革国家人事制度的产物。这种招聘方式与此前的委派、任命相比有很多优势。但是，它在我国实行的时间还比较短，中小学教师招聘考试制度还存在很多的不完善之处，如考试理解狭窄、命题标准缺失、评分误差难控、考试管理失范、制度建设滞后等问题。笔者认为，中小学教师公开招聘考试制度存在的这些问题原因众多，中小学教师公开招聘考试制度实施时间尚短，宏观的制度和程序还不完善，微观的具体操作还不成熟。因此，这项关系到教育事业发展的重要工作亟需不断健全和完善。笔者认为应该从优化测评制度，考试方式机构化；规范命题制度，命题科学化；改革评分制度，误差控制现代化；创新管理制度，考试管理标准化；完善制度体系，考试运行法制化等五方面着手，进一步完善中小学教师公开招聘考试制度。从而能充分发挥公开招聘考试竞争择优特性，进而高效选拔出高素质中小学教师，促使我国基础教育质量飞速提高。