【摘 要】
：
古诗词作为高中语文教学中的重要组成部分,其教学的内容与方法长期以来备受一线语文教师与教学研究者关注。传统教学重预设、重知识、重诵读、重理解的较为高效的教学方式无疑是有其借鉴意义的,但也存在着教学方式模式化、评价随机化、知识碎片化的弊端,不适于新课标提倡的以任务为导向的学习任务群教学。高中新课标主张通过学习任务群的方式开展教学,提倡学生在真实的语言环境中积累、建构语文知识,形成语文能力,全面提升语文
论文部分内容阅读
古诗词作为高中语文教学中的重要组成部分,其教学的内容与方法长期以来备受一线语文教师与教学研究者关注。传统教学重预设、重知识、重诵读、重理解的较为高效的教学方式无疑是有其借鉴意义的,但也存在着教学方式模式化、评价随机化、知识碎片化的弊端,不适于新课标提倡的以任务为导向的学习任务群教学。高中新课标主张通过学习任务群的方式开展教学,提倡学生在真实的语言环境中积累、建构语文知识,形成语文能力,全面提升语文素养。项目化学习作为一种以学习成果为指向,学生在真实情境中完成项目成果,建构核心知识,提升核心素养的教学方式,可以有效解决传统古诗词教学中存在的问题,更好地适应新课改理念和当前对人才的要求。本论文第一章通过高中古诗词教学案例,分析传统教学中的教学聚焦点和教学方法,进而分析教学中存在着目标明确,重视诵读,内容扎实等优势;同时存在着知识碎片化,评价随意化,教学模式化等不足。第二章在现状分析的基础上,结合当前新课标和高考对学生的要求,分析在高中古诗词教学中开展项目化学习的必要性和可行性;同时,结合现有的项目化学习理论与实践,确定进行项目化学习设计的基本流程。第三章进行“一课多篇”与单元的古诗词项目化学习设计与反思,总结项目化学习的困境,为新课改下古诗词教学进行项目化学习提供样例。
其他文献
关于联合全域指挥与控制（command and control, C2）概念研究,其基础理论指导即观察-判断-决策-行动（oberve-orient-decide-act, OODA）环,但这一理论并没有涵盖全域C2的关键活动,这些活动包括作战规划、作战管理、作战评估等等.为解决这一矛盾现象,运用体系C2过程机理即筹划-准备-执行-评估（planning-readiness-execution-a
1967年,美国哈佛大学学者M.Scriven指出“形成性评价”是在教学过程中进行评价,是一个通过信息反馈改进教育的过程。《普通高中英语课程标准（2020年修订版）》提出:“倡导形成性评价,突出评价促进发展的功能”,其指出评价不仅是为评判、鉴定教与学的结果,也不是为选拔人才,而是为挖掘每一个学习者的潜能和创造力,并培养其自主学习能力。近年来,不少重要考试已加入多样化考试形式,如高考英语考试中加入口
伴随着第五代移动通信技术、物联网、云计算以及汽车电子等领域的快速发展,射频集成电路设计的应用前景也愈发广阔。成熟的CMOS工艺得益于其低成本、低功耗、高集成度、高可靠性等优点,被广泛应用于射频芯片的设计。器件模型作为连接工艺制造与电路设计的桥梁,在电路设计仿真阶段起着至关重要的作用。模型的精准度和仿真效率不仅直接决定了芯片开发的成本,还对电路设计与半导体工艺的迭代与升级具有指导意义,所以晶体管建模
近年来,随着我国整体经济水平的不断提高,国内消费者的消费能力以及运动休闲意识不断增强,泳装产品的需求程度不断增加,国内泳装产品的产量和销量也迎来了爆发性的增长,泳装企业的生产规模不断扩大,生产技术和产品质量也不断提高,泳装行业的发展前景逐渐开始受到人们的广泛关注。然而,由于我国泳装行业的兴起时间相对来说比较短,我国泳装企业的财务绩效尚未得到学术界的广泛研究,如何才能从盈利能力、营运能力、偿债能力以
合理施用氮素可提高氮素利用效率，并最终影响玉米的产量和品质。为研究不同氮素水平对玉米生理参数及产量品质的影响，以‘先玉335’和‘京农科728’为试验材料，分别设N1(150 kg·hm-2)、N2(210 kg·hm-2)、N3(270 kg·hm-2)和N4(330 kg·hm-2)4种施氮水平，分析不同氮素水平对玉米生长、生理参数、产量和籽粒品质的影响。研究表明，2个玉米品种的株高、叶面积和
为研究浅埋滴灌下不同氮肥追施方式玉米花后光合特性、氮素利用和产量形成的差异，以氮肥一次性追施（CK）和氮肥分期追施（NFQ） 2种氮肥追施方式的玉米为研究对象，对其花后叶源特性、光合特性、氮素利用和产量及产量构成因素进行比较分析。结果表明，2018—2020年NFQ花后叶源特性显著优于CK，其叶面积指数、叶绿素SPAD值和叶片氮素含量分别平均较CK提高了6.35%、11.02%和5.34%。NFQ
儿童室内游戏活动空间作为儿童成长过程中日常接触、不可或缺的一部分,同时也是除教室外第二种在室内空间中认识世界、了解世界的重要途径,可以为儿童提供学习、娱乐、社交等方方面面的平台,能够直观反映儿童对世界的好奇与探索,促进儿童认知、交往能力的发展以及生理和心理健康的发展。儿童室内游戏活动空间作为儿童游戏空间类型之一,具备着城市、公园以及游乐场等室外游戏空间所没有的突出优势,不受气候、时间等外在因素的限
为明确冀东地区晚播春玉米氮素积累、分配与转运特性，2017—2018年以京农科728和MC812为供试材料进行了2年的田间试验，以常规播期（5月1日）为对照，分析了冀东地区晚播（5月30日）春玉米氮素积累动态和阶段积累特性及其在各器官中的分配和转运特性。结果表明，冀东地区春玉米氮素的积累动态符合Logistic模型，与常规播期比较，晚播春玉米氮素积累的渐增期和缓增期持续时间缩短，而快增期持续时间延
本文通过构建习题综合难度测量模型,对2022年高考数学全国甲卷、乙卷的理科试卷试题的综合难度进行比较,研究发现:甲卷在“背景”“运算”“认知”“推理”四个因素的难度加权平均值低于乙卷,在“知识综合”因素的难度加权平均值高于乙卷;两套试卷在“背景”“认知”“类型”“知识综合”四个因素上具有较高的一致性,乙卷的综合难度高于甲卷0.257。
作为拉动经济增长的三驾马车之一,消费在我国长期处于较低水平。自从2008年金融危机以来,进出口贸易下降,投资也存在结构不稳定和后劲不足的问题,刺激消费、拉动内需被提上了日程。国家逐渐开始重视消费,并采取了一系列相关政策,取得了一定的效果。在新的发展阶段,消费的拉动作用开始显现并逐渐成为了推动经济增长的主要动力。消费结构升级关乎人民美好生活目标的实现。影响消费及消费结构的因素很多,诸如居民可支配收入