郑振铎的儿童文学创作建构起自己的“重趣味”“为人生”等的“儿童本位”观念。这种创作观的生成动因一方面基于周氏兄弟儿童文学理论的影响,一方面由于作家看重了儿童文学的启蒙教育功用。集知识性和趣味性为一体、符合儿童心理特质和审美需求以及遵循《儿童世界》的创刊导向等是郑振铎儿童文学的创作准则。郑振铎的儿童文学拥有“寓教于乐”的文本样式和颇具儿童文学特质的思想内涵。具有奇幻色彩的童话,启蒙性的儿童图画故事,娱乐性的儿童诗都为中国现代儿童文学提供了创作范式;表现对真善美的向往与呼唤,以及直面人生的生活态度是郑振铎儿童文学的重要主题。郑振铎的儿童文学在艺术追求上,通过动物的人格化处理以及理想化人物的营建,塑造了一系列生动可感的形象。在语言表达策略上,追求生动、活泼、夸张的戏剧化语言,便于儿童的阅读和接受;欧化的白话语体的运用,尤其是简单英文词语或字母的摄入,丰富了中国儿童文学的语体构成。