随着农民工等农村社会问题的出现，农村留守儿童问题也随之浮出水面，并引起社会的关注。媒体的相关报道在唤起留守儿童为社会所关注上起到了积极作用，但是也存在一定程度的偏颇。本文试通过对留守儿章媒介形象及其成因的分析，为媒体事件报道提供参考。　　 文章绪论部分介绍了留守儿童问题产生的社会背景及目前有关媒介形象研究的情况，并对本文研究方法，研究范围等做了说明。　　 第一章概括了留守儿童报道的两大阶段，从而梳理出留守儿童报道的基本脉络和具体内容。　　 第二章探讨了媒介对留守儿童问题进行报道的动机，并根据对三大媒体留守儿童报道文本的分析，总结出留守儿童媒介形象。　　 第三章通过把笔者实地调查结果与媒介相关报道做对比，找出媒体在对留守儿童的学习、心理以及思想品德等方面报道的偏差和不符之处，对其原因加以探究，并就留守儿童相关问题的成因做了包括媒体、同龄人等在内的补充。　　 第四章结合笔者自己的亲身体会以及相关资料的收集，分析出留守儿童媒介形象的成因。　　 最后，从传者、受者以及传播渠道的角度，对留守儿童媒介形象的成因进行分析，并提出相关的解决方法和建议，以期媒体在类似事件的报道中更加全面，真实，充分发挥出媒体舆论喉舌的重要作用，为建构中国特色的和谐社会服务。