《蒙学报》是晚清时期在上海发行的一份儿童教育报刊,是中国第一个专门研究儿童教育问题的爱国团体蒙学公会的机关刊物。该报创办于“变法新民”的呼声日益高涨的戊戌变法运动前夕——1897年11月24日,是第一份由国人自己创办的儿童报刊,在发行七十二期后,由于时局动荡以及资金短缺等问题于1899年停刊。这份由维新爱国知识分子创办的报纸着眼于儿童教育,希望通过培养新式人才来变革社会,使国家富强。它是维新运动时期教育战线上介绍资产阶级思想的重要阵地,在传播西学,改造传统蒙学教育方面起了重要作用。第一章重在理清《蒙学报》的出版背景。在《蒙学报》创刊之前的漫长历史里,广大中国儿童接触的一直是传统的儿童文学读物,在西学东渐,中国传统文化受到冲击的情况下,受西方传教士创办报刊的启示,《蒙学报》正式创刊。文化的延续性决定了《蒙学报》要从中国传统读物中汲取经验和养料,同时西方文化的猛烈冲击客观上为中国文化的革新提供了各种条件和支持,这两个方面对《蒙学报》的内容都有深刻的影响。第二章关注《蒙学报》的编辑和蒙学公会的情况,此二者对刊物的主旨和走向关系重大。同时对刊物的发行情况和读者面也做了简要分析,试图勾勒出这份报刊在当时的影响。第三章深入刊物内部,以《蒙学报》中涉及“儿童文学”的栏目为研究重点。在简单介绍了该报的整体特点之后,着力分析了文学类中的“读本书”,智学类中的“修身书”“劝蒙歌”以及史学类中的“儿童笑话”等几个栏目的内容和特点。这些栏目通过翻译当时日本的儿童文学以及改编中外名人故事,刊载了大量的诗歌、童话、寓言和历史故事,呈现出中西杂糅、新旧并存等过渡阶段的典型特征,很好反映出晚清时期中国儿童文学的情况和走向。其图文并茂、文字通俗的特点,充分借鉴融合了中西文化的优势,不仅为后来的中国儿童报刊做了示范,亦标志着中国儿童文学从自发的状态中开始觉醒,为五四时期中国儿童文学的真正自觉奠定了基础,在中国儿童文学史上意义重大。