颜之推的《颜氏家训》被誉为“中国家训之祖”。该书立论平实，通俗易懂，流传广泛。《颜氏家训》中所蕴涵的深刻家庭教育思想，既是对颜氏家族历史及颜之推个人经历的总结，又是其子孙后代立身行事的指导，颜之推的家庭教育思想主要体现在其所著的《颜氏家训》里。通过对现有文献的分析，笔者发现对其儿童家庭教育思想的研究是颜之推研究的一个薄弱之处，因此，笔者把《颜氏家训》里所体现的儿童家庭教育思想作为本文的研究对象。 本文笔者采用文献法，大量运用古籍、专著、论文，并谨慎地参考了一些官方及民间网站，对颜之推的儿童家庭教育思想进行了研究。 笔者把颜之推的儿童家庭教育思想置于更为广阔的背景中，从中国古代的家庭教育传统、颜氏家族以儒学传家、魏晋南北朝时期家学盛行、家风被广泛重视等方面，从历史学、心理学、教育学、社会学的角度对颜之推的儿童家庭教育思想的科学性及正确性进行了论述。笔者把颜之推儿童家庭教育思想和其前辈如孔子、贾宜、刘向、董仲舒、张华等人进行了比较，更加清晰和全面展示了颜之推儿童家庭教育思想的形成和发展脉络；笔者还把颜之推的儿童家庭教育思想中的“鞭笞”和英国教育家洛克对此的看法进行了比较分析，更为明了地展示颜之推儿童家庭教育观。 本文分四个部分。导言部分说明了选题原因、研究方法并概述了研究现状。第一章简要介绍了《颜氏家训》产生的时代背景和《颜氏家训》的写作目的，并从儿童家庭教育的重要性、儿童家庭教育的内容和儿童家庭教育的原则和方法三个方面论述了颜之推的儿童家庭教育思想。第二章从八个方面，采用对比研究法，简要评述了颜之推儿童家庭教育思想：胎教及早教思想、父母的榜样示范、鞭笞之法、颜之推的进步技艺观、规范性语言的教育、“性三品”思想、人才观、辩证学习观。第三章结合现实，从三个方面分析了颜之推的儿童家庭教育思想对当代儿童家庭教育的启示，即儿童家庭教育的态度要端正而适度；儿童家庭教育的内容要全面而具体；儿童家庭教育的方法要科学而合理。