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随着信息社会和读图时代的来临，视觉素养已成为21世纪大众的基本素养。但是当前职技高师院校的视觉素养培养与社会发展的要求并不相适应，普遍存在职技高师学生视觉素养缺乏、读图识图能力弱的问题，亟待研究并采取有效的方法来加快职技高师学生视觉素养培养的步伐，以造就适应社会发展、具有创新能力的职业人才队伍。本课题从如何合理、有效地提高职技高师学生视觉素养的培养水平出发，从事实、理解、应用和发散四个层次，提出了应用知识可视化工具进行视觉素养培养的基本模式及相应策略。同时立足于职技高师院校普遍开展的《现代教育技术》课程的教学实践，设计了应用知识可视化工具进行视觉素养培养的具体方案，并结合案例归纳了相应的教学实施步骤，以期从更广的角度进行理论探讨和实践尝试。