红色文化是一种先进的革命文化,她是以马克思主义理论为指导,立足于我国实际,在吸取中外优秀思想文化精髓的基础上形成和发展起来的,是我党我军和全国各族人民在长期的革命斗争中形成的历史遗存,是中华民族具有代表性的优秀文化资源,是新时期实现中国梦的精神源泉和不竭动力。大学生是国家着力培养的高级知识分子,是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的希望。然而,在物欲横流、外来文化盛行的现实社会中,处在多元文化并行的国际、国内环境中的大学生群体的自控力是薄弱的,他们的思想政治素质难免会受到影响。随着改革开放和经济全球化的深入推进,个别大学生的价值观念发生了变化,对于自己的人生理想和奋斗目标开始迷茫,甚至产生动摇。面对大学生这个特殊群体,高校需要用一种更加科学的、有效的、先进的文化来正确的教育和引导大学生,使他们树立正确的文化观和价值观。在这种情形下,将“红色文化”融入大学生思想政治教育的研究是很有必要的。本文将“红色文化”与大学生思想政治教育的有机结合起来,主要采用了文献研究法、问卷调查法、学科交叉法及定量、定性分析法等方法。首先,在借鉴和吸收以往国内外学者研究成果的基础上,阐明了“红色文化”与大学生思想政治教育有机结合的重要意义。其次,通过问卷调查,对“红色文化”融入大学生思想政治教育的现状进行全面客观的了解,分析总结出“红色文化”在大学生思想政治教育中存在的问题及原因。最后,有针对性地提出加强和引导“红色文化”融入大学生思想政治教育的有效对策。全文共分为五个章节展开论述：第一章主要阐述论文选题的背景、意义,以及国内外相关文献综述关于高校“红色文化”研究的现状,并阐明本文的研究思路和采用的研究方法。第二章主要针对“红色文化”的内涵、形成与发展过程以及“红色文化”融入大学生思想政治教育的重要意义展开论述。第三章采用问卷调查的方式,对“红色文化”融入大学生思想政治教育的现状进行调查,进一步分析出“红色文化”在大学生思想政治教育中存在的问题及影响。第四章深入剖析影响“红色文化”融入大学生思想政治教育的因素,从文化、社会、高校、个人四个维度分别展开论述,并找到问题的根源。第五章主要从明确价值导向、健全运行机制、营造教育氛围、开辟教育平台、创新教育理念五个方面着手,提出了进一步加强和引导“红色文化”融入大学生思想政治教育的有效对策。