中美高等职业教育比较研究

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高等职业教育是培养高级应用型技术人才的教育,是高等教育体系的重要组成部分,也是职业教育体系的重要组成部分。大力发展高等职业教育,既是社会经济发展的需要,也是高等职业教育的市场需求。近年来,我国高等职业教育迅速发展,为现代化建设培养了大量高素质应用型技术人才,有力地促进了社会经济的发展,并已成为实现我国高等教育大众化的重要力量。但从总体上看,高等职业教育的发展仍然是薄弱环节。我国高等职业教育在迅速发展的同时,也暴露出了许多问题,这些问题严重阻碍着我国高等职业教育的持续健康发展。美国作为当今世界上经济和高等教育最为发达的国家之一,其高等职业教育无论在规模、层次、质量和效益等方面都处于世界先进行列。社区学院作为美国高等职业教育的主要实施机构,其办学形式开放灵活,培养人才效率较高,在美国高等教育结构中占有非常重要的地位,为美国高等教育大众化做出了巨大贡献,有力地推动了美国经济的发展。 本文以中美两国高等职业教育的比较为主题,分析和论述了中美两国高等职业教育在法制体系、招生制度、教学模式、经费来源等方面的差异,并分析了中美两国高等职业教育存在差异的原因,最后提出了美国高等职业教育的成功经验对我国的有益启示,旨在借鉴美国发展高等职业教育的先进经验,探索有中国特色的高等职业教育发展之路,促进我国高等职业教育持续健康发展。
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