论文部分内容阅读
《跨性别女性主义视食》（节选）英汉翻译实践报告
【出 处】
：
浙江大学
【发表日期】
：
2021年2021期
其他文献
从2017年秋季学期起,部编版教材在全国开始统一使用。2017年到2018年,两年间对七、八年级《中国历史》新教材的研究层出不穷。研究内容包含编著理念、内容与结构、教学对策等。2019年的秋季学期,九年级部编版《世界历史》教材开始在全国的广大地区使用。本研究通过查询学术期刊网站显示,研究九年级部编版《世界历史》教材还很鲜少,特别是教科书中正文的辅助材料。《世界历史》教科书正文的辅助材料和中国历史教
学位
数学抽象作为数学六大核心素养之首,是数学的基本思想,是形成理性思维的重要基础,提升数学抽象能力对高中生的发展有着重要作用。综合国力竞争说到底是人才竞争,数学作为科学技术的基础学科,在尖端人才的培养上担负着重要的使命。对数学学优生数学抽象能力的特征进行研究,既有利于促进学优生的发展、使优生更优,也有利于普通学生借鉴学习、提升能力。本研究采用混合研究方法,首先制订数学抽象的水平层次、内容模块、数学活动
学位
随着慕课在全球迅速升温,高等教育领域有关在线学习的改革也成为国内外教育研究的热点。在线学习虽以开放、灵活的特点进入校园并崭露头角,但传统的线下教学仍更符合师生的思维惯性和思想预期。同时在线学习还存在着缺少师生互动、学习支持有限和学术诚信等多方面的问题,尤其是有关其学习质量和效果的讨论,一直存在。在线学习作为信息技术与教育融合的现代化产物,终将成为常态化的教育模式,而其发展方向必然是与传统线下授课方
学位
电影放映活动作为一种新型的娱乐活动形式,在近代时期,裹挟着西方资本主义国家的坚船利炮进入我国,很快便融入到了昆明市民的社会生活中去。电影院作为电影放映活动的空间物质载体,它的出现与近代昆明城市变迁关系密切。首先,电影院在昆明地理空间中所占据空间位置的变动以及其内外建筑形式的演变,反映出近代昆明城市空间格局与外观风貌的变迁。其次,伴随着电影放映活动的兴盛,电影院逐渐在昆明城市中展现出自身的生命力与影
学位
随着我国经济市场化程度不断提高,社会经济强有劲跨越发展,过去以“卖方市场”为导向的经营模式逐渐被以“买方市场”为导向的经营模式所取代。与此同时,公司在以前是以“产品为中心”的管理模式,随着经济的发展逐渐转变为以“客户为中心”的管理模式,使得公司日益注重与客户关系的培养。教育行业是一个服务型行业,服务型行业的最大特点就是以客户为中心,谁能赢得客户,谁就能获得更大盈利和更多市场份额。优米儿童绘本馆作为
学位
作为诺贝尔文学奖的获得者,托尼·莫里森是当代文学世界最重要的黑人女作家之一。莫里森的代表作《最蓝的眼睛》通过讲述黑人女孩佩科拉渴望获得白人所特有的蓝眼睛的悲剧,展示了内化的种族主义对黑人毁灭性的影响。黑人的自我憎恨和扭曲的价值观是由于对美国白人价值观念的内化造成的。有大量关于《最蓝的眼睛》主题和形式方面的研究。然而,莫里森如何通过卓越的叙事策略呈现了黑人的破碎与扭曲?论文通过运用热奈特、查特曼和里
学位
中华民族自古有重视家庭教育的传统,随着社会的不断发展和我国计划生育政策的颁布与实施,家长的生育观念由数量转变为质量的追求,独生子女集万千宠爱于一身,受到的关注不断增加,导致家长对其成才的期盼也逐渐加强。家庭是人生健康成长的温馨港湾,家长作为为孩子护航照明的“灯塔”有着重要的指引作用,但由于没有受到专业的教育训练,缺乏教育应有的知识与素养,仅靠老一辈人的口耳相传的教育经验会导致许多家庭教育问题的产生
学位
随着当代世界经济整体稳步推进的大环境下,世界各国的经济联系频率呈现出逐渐上升的趋势。由于各国经济来往较为频繁而出现强劲的国际间市场竞争力变得尤为激烈,因此各国为了强化自身竞争优势,使得在竞争市场占据上风,有效提升农产品附加值,世界各国在农产品保护方面下足了功夫,同样的,我国在地理标志的申请注册使用以及保护力度方面格外重视。与欧美等发达国家农产品地理标志保护制度相比,中国仍处于农产品地理标志保护的初
学位
当前新课程改革正在有条不紊地进一步深入,许多一线老师、学校等都纷纷加入到教育改革实践的阵营中,积极寻求新的教学模式。高中新课标指出:普通高中课程改革要有明确的方向、先进的教学理念、适应我国国情,不断激励学生全面而有个性地发展,使学生更加适应社会生活,为强化学生终身发展打下牢固地基。“三段五步”导学案教学模式是一种新型的教学模式,通过“三段五步”导学案来协助教师的教和学生的学,并作为桥梁将应试教育与
学位
群体凝聚力是成员与群体之间形成的合力,是群体形成过程中的重要内核,甚至决定了群体的存在与否。仪式与群体凝聚力的关系是当下心理学研究的一个新的问题领域。集体仪式可以表征为同步动作是仪式研究者的共识,有较多研究结果显示同步动作影响群体凝聚力。这些研究常采用自我归类论解释个体怎样通过同步动作成为群体。自我归类论提出,仅通过群体归类就可以产生群体凝聚力。由于已有的研究中,个体在参与集体仪式的同步动作之前,
学位