奥林匹克运动是人类社会的一个罕见的杰作，它将体育运动的多种功能发挥得淋漓尽致，在当代世界的政治、经济、文化、社会、生态文明等诸多方面的影响力已远远超出了体育的范畴，影响之大不容忽视。而奥林匹克主义作为奥林匹克运动的指导思想和最高纲领，是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学，它把体育运动与文化和教育相融合，谋求创造一种以奋斗为乐、发挥良好榜样的教育作用并尊重基本公德原则为基础的生活方式，使体育运动为人的和谐发展服务，以促进一个维护人的尊严的和平社会的发展。　　随着时代的发展，国际奥委会也紧扣其脉搏，创立了青少年奥林匹克运动，为现代奥林匹克运动注入一剂新鲜血液。青奥会从形式上是将全球的青少年聚集起来参加比赛的一项奥林匹克赛事，但其重点是在于在青少年中开展奥林匹克主义与精神的学习。青奥会肩负着教育青少年的历史使命，通过特色鲜明的文化与教育计划，着眼于青少年的健康与身、心、精神的和谐发展，最终实现奥林匹克精神本质的回归。　　本文以赛事管理职能视域下“奥林匹克主义在青奥”为研究对象，从赛事计划职能与赛事组织职能两个角度，采用了文献资料法、逻辑分析法、个案分析法，分析研究如何实现在青奥会中对青少年奥林匹克主义教育的赛事管理目标。本文研究结论为：实现“奥林匹克主义在青奥”管理目标是一个不断发展完善过程，需要计划职能的高屋建瓴和组织职能的周密创新，在管理职能上依然存在较大的提升空间。本文提出以下建议：青奥会的项目确定与活动设置可以继续创新，举办频率与参与机会也可以逐步增多，其宣传方式与推广力度应该紧跟时代，并且在成本控制与支出严控上可以再度加强。