常州G高职院借由高职教育蓬勃发展的大好契机，进入了高速发展期。但是近些年来陆续出现的学生危机事件，严重影响到了学校的正常教学秩序，也对师生的生命财产安全造成了威胁，在一定程度上损害了学校的声誉和社会认可度，对学校的安全稳定与改革发展产生了不良影响。如何有效预防和正确应对可能发生的学生危机事件、降低学生危机事件给学校带来的损失，成为常州G高职院学生危机事件管理面对的重大现实问题。
　　本文通过文献查阅、案例分析和问卷调查，厘清高职院校学生危机事件管理的概念与特点，分析常州G高职院学生危机事件管理的现状，针对常州G高职院学生危机事件管理中存在的潜在危机事件预防工作不到位、危机事件预警系统建设不健全、危机事件应急反应机制不完善、危机事件后恢复与提升能力差等问题展开研究，有针对性地提出加强危机教育宣传、优化学生危机事件管理组织机构、搭建有效的学生危机事件预警网络、展开校内校外多元主体管理模式、完善危机公关机制等学生危机事件管理对策，期望以此推进常州G高职院学生危机事件管理进程。