雅玛里克山污水灌溉区土壤肥力的空间变异规律研究

来源 :新疆大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blackhorse1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西部干旱区水资源供需矛盾突出,再生水资源开发和污水资源化成为解决水危机的重要出路。污水灌溉是一条合理的资源化途径:不仅开辟了第二水源、提高污水处理能力,还可充分利用污水的水肥资源、为植物提供所需的养分、提高生态效益和社会经济效益。因此合理有效的利用珍贵的水资源和重复利用城镇污水,对新疆的经济可持续发展具有重要意义。乌鲁木齐市雅玛里克山园林建设是新疆恢复生态环境建设项目的示范工程。用污水绿化灌溉荒山在新疆尚属首次。本论文选取了干旱区有代表的污水灌溉地区,采用地统计学方法,借助GIS软件,依据变异函数理论模型,采用普通克立格法进行最优内插,对雅山污水灌溉区域土壤中的有机质、氮、磷、钾等10种土壤肥力要素的空间变异性规律进行研究,绘制了各种土壤肥力要素含量的空间分布格局图,分析了污灌用于绿化对生态环境的影响机理及灌溉技术模式,以期为西北地区的城市园林污水灌溉提供一定的参考和借鉴。分析结果表明:(1)10种土壤肥力要素都接近正态分布,变异系数变化范围为2.035%-68.997%之间,所有土壤肥力要素变异系数均不大。(2)大多数肥力要素的块金值都比较小,变程在0.9m~40m范围内。所有元素的块金值与基台值之比都比较低,PH、有机质(O.M)、总盐、全氮、全钾、速效氮、速效磷、速效钾的块金值与基台值之比都在25%以下,样点之间的空间自相关作用强。阳离子交换量(CEC)、全磷的块金值与基台值之比在25%-75%之间,为中等强度的空间相关性。(3)相关分析结果表明置信水平小于0.05时,全P与速效N、速效P呈显著正相关,速效N与速效K呈显著正相关;置信水平小于0.01时,有机质与全N、速效N、速效K呈显著的正相关,阳离子交换量(CEC)与总盐呈显著的正相关,全N与速效N呈显著正相关。
其他文献
摘要:学生语文能力的一个重要体现是阅读,搞好小学语文阅读教学必须做到根据教学内容有步骤地施教,加强课内自主学习,然后充分利用课外阅读资源,做好课外阅读指导,同时重视阅读能力的应用,培养学生良好的阅读习惯。  关键词:小学语文;阅读能力;读书方法;培养  语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。阅读是小学生获取科学文化知识的源泉,是小学语文教学的重要环节。有效的阅读手段和方法,将大大提高小学生的知识
平流层通信系统是将基站放置在20-50kM的高空平流层高空平台上,有着可快速部署、支持突发通信能力、抗干扰能力强、覆盖区域大、应用方式灵活等特点,它继地面移动通信系统和
在传统的无线通信系统中,符号定时同步可以使用循环前缀(CP)来完成,但是基于CP的符号定时同步受到多径时延的制约。由于Zadoff-Chu(ZC)序列具有良好的自相关和互相关特性,所
摘要:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。能否把握“语用”这一语文教学本质,对于教师开展语文教学至关重要。本文主要是基于“语用”对小学语文阅读教学策略进行了研究。希望能借此帮助小学语文一线教师解决在“语用”教学中束手无策的问题,不仅从思想上对“语用”教学能够重视起来,而且在行动上能够有效实施和不断探索研究教学。  关键词:语用;小学语文;教学  引言:《义务教育语文课程标准》指出: