随着国内高考英语阅读分值的增加,阅读在英语语言教学中尤其重要,英语阅读在英语语言教学中呈现出更加重要的地位。同时,英语测试卷显示学生们在阅读能力方面有所欠缺。因此,英语教师开始更加关注英语阅读教学并不断改进教学方法以提高学生们的阅读能力。批判性阅读教学是一种有效的英语阅读教学。批判性阅读教学强调学生的积极参与,让学生处于分析、思考以及探索的过程当中。批判性阅读教学在某种意义上能够帮助学生提高学生们的批判性阅读能力。本项研究采用问卷和阅读测试卷,试图在高中英语阅读教学中采用批判性阅读教学以增强高中生使用批判性阅读策略的意识,提高学生们的英语阅读能力。为了检验批判性阅读教学在英语课堂的运用效果,笔者于2017年9月至2018年2月在河北省石家庄一中尝试将批判性阅读教学应用于高二93名学生英语阅读教学中。在理解批判性阅读教学和其他相关阅读理论的基础上,笔者写此篇论文探讨英语批判性阅读教学在高中的应用。同时在英语批判性阅读教学过程中,笔者也帮助学生们掌握一些阅读技巧。数据实验结果表明:批判性阅读教学比传统阅读教学更能增强高中生使用批判性阅读策略的意识,提高学生们的英语阅读能力。