【摘 要】
：
该文运用系统工程的思想和观点,对国家重大科技项目的组织管理及其应用案例进行了比较系统的分析和研究.论文的四个方面:第一,该文首次界定了国家重大科技项目的概念内函,对
论文部分内容阅读
该文运用系统工程的思想和观点,对国家重大科技项目的组织管理及其应用案例进行了比较系统的分析和研究.论文的四个方面:第一,该文首次界定了国家重大科技项目的概念内函,对不同经济制度下国家重大科技项目的组织体制进行了综合的比较分析.重点结合中国现阶段处于向市场经济地时期的典型特征,提出了中国重大科技项目织管理变革的基本思路.第二,论文针对过渡时期的实际国情,以解决科技领域长期存在的科技与经济相互脱节的突出矛盾为突破口,探讨了现阶段项目组织体制创新的目标,建立了一个有助于实现全过程闭环控制的政府引导下的国家重大科技项目组织体制的总体构架,并将风险管理等具体手段引入到重大科技项目的组织过程.第三,论文系统研究了重大科技项目管理激励机制的完整内容.论文提出重大科技项目成果的产权激励等具体管理策略.第四,该文结合国家"九.五 "重大科技产业工程电动汽车项目的管理进行了系统设计.论文研究的主要意义在于,该文首次建立了重大科技项目,而不是根据行政或职能划分作为研究对象的组织管理理论.
其他文献
对学生的自主识字能力的培养是小学语文教学中的重要内容,也是基础内容.在日常课堂教学中,教师要在教学的过程中根据每个学生的性格特点及学习习惯,激发学生自主识字的意识,
摘 要：新学期，又一批初中毕业生迈入高中大门。随着学习环境的变化，大部分新生会产生不同程度的不适应感，这种不适应，往往成为他们在新环境中学习和生活的障碍，成为初中、高中衔接过程中的断点，若不能给予及时调整，将影响其身心健康，阻碍学生学习主动性和积极性的发挥。 关键词：高一语文；教学；有效性 在传统的教学中，教师一般都以讲析为主，在备课时会把每个单元知识点分在每篇课文中，上课时总尽量把这些知识点
初中物理实验教学中,教师应该将生活实际与学生的兴趣、爱好相结合,制定更加符合初中学生思维规律的教学方法,以此提高学生的物理实践能力、动手操作能力、逻辑分析能力等.本
作为高中物理教学环节中的一项重要组成部分,物理实验教学的有效性对于高中物理教学整体质量的提高具有十分重要的意义.本文对高中物理实验教学当中合作学习模式在学生实验环
概念是高中物理教学中的重要内容，它是同一类物理现象的共性在人脑中的概括和抽象的反映，它既具有一般概念的共性，又具有自身特征。而前概念则是指人在日常生活中通过经验性积累形成的一种概念，在物理学习中有正迁移和负迁移作用。笔者就高中物理教育为例，探讨如何纠正学生的错误前概念，提高教学效果。笔者结合自身教学实践，谈谈自己的几点看法。 一、高中物理前概念的特征 1.广泛性 我们的学生，不管在高中阶段还
在信息技术飞速发展的当代社会,掌握基本的信息技术每一个社会新青年应该拥有的基本技能之一,这是对于自身发展的要求,也是社会对于当代初中学生的要求.信息技术应该作为初中
该文分两个部分研究了零售企业战略联盟的成因、特点及其在中国的实现模式和发展趋势.
在初中阶段,由于各种因素,学生在物理课上出现了两极分化的现象.部分学生没有扎实的基础,理解能力差,学习方法不科学,因而学习物理困难.初中物理教师在学生出现严重的两极分
随着素质教育不断深入,在初中阶段的学习过程中,如何开展初中化学的教学工作,教师应该有基础性的认识.利用范例教学的手段,可以有效提高学生的化学学习质量.本文针对范例教学
摘 要：英语作为主考科目，让许多家长和孩子头疼，因为没有好的学习方法，学习非常吃力，让学生快速英语入门，掌握方法，是至关重要的，那么，有什么好的方法呢？本文结合自己的英语教学实践谈谈对英语教学的体会。 关键词：小学英语；教学策略；问题与措施 随着小学英语课纳入考试科目以来，人们对英语逐渐开始重视，买复读机，磁带，光盘、有条件的家庭还给孩子买点读机，想尽一切办法，让自己的孩子提高英语水平，希望在